20162017学年高中化学人教版选修一（课件）第四章 保护生存环境第1节第1课时.pptVIP

课后知能检测 点击图标进入… 课前自主导学 课堂互动探究 当堂双基达标 课后知能检测 1.从空气质量报告的解读到空气污染，注意运用所学化学知识分析全球三大环境问题的成因、危害、污染物的来源。(重点) 2.臭氧层被破坏的原理和相关反应。(难点) 1.知道大气的主要污染物及其危害。 2.知道全球三大环境问题(酸雨、臭氧空洞、全球气候变暖)的成因、危害。 重　点　难　点 课　标　解　读 稀有气体 加重呼吸道疾病，其他有害气体转化的催化剂 大气中液体、固体状颗粒物，又称_____ 可吸入颗粒物 危害 主要成分 大气污染物 飘尘 温室效应，_____________ CF3Cl(氟利昂)等 氟氯代烃 温室效应、光化学烟雾 CH4、C2H6等 碳氢化合物 降低血液的输氧能力 CO C的氧化物 光化学烟雾、酸雨、破坏臭氧层 NO、NO2 N的氧化物 酸雨 SO2、SO3 S的氧化物 破坏臭氧层 5.6 硫氧化物和氮氧化物 硫酸型 煤炭 CCl4 CH4 催化 2．温室气体及其来源 水底有机质的转化，石油、煤开采时CH4的外泄 CH4 电子设备的静电作用使O2转化成O3 O3 制冷剂、喷雾剂的大量生产和使用 氟氯代烷 汽车、飞机燃烧汽油、大量使用含氮化肥 N2O 化石燃料燃烧、汽车飞机等使用汽油作燃料会产生大量CO2，且森林面积大幅度减少，造成CO2不能被及时消耗 CO2 主