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  • 2017-01-09 发布于江苏
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明理诚信案例

《明理诚信》案例 一、活动目的: 1.引导学生形成良好的礼仪常规.培养学生以礼待人的精神风貌.感受文明.约束自我. 2.使青少年学生养成诚信的良好习惯.塑造精神文明的中学生形象. 3.使学生亲自体验.感受集体文明的沐浴.为培养优秀文明的班级体奠定基础. 活动准备: 1.总结身边诚信小故事 2进行小节目的排练 3.培养主持人 活动过程:一.呼号 二、礼仪篇 1.一分钟站姿的训练 三、诚信篇 1.诗朗诵《呼唤诚信》 2.倡议书 3,诚信小品《7-1》=0 4.歌曲:《真诚心声》 四、班主任总结 活动方案:(由男女两名同学主持) (一)、呼号 男:请全体同学起立.举起右拳.我们的口号是:创优异成绩.铸文明班级 (二)、礼仪篇 女:优异.文明.多么熟悉的字眼.一直以来.我们不停的承诺着.不懈地追求着. 男:是啊.25颗心.25双手凝结在一起.我们一直追求着. 女:一次次成功,一面面红旗记载着我们的艰辛与跋涉. 男:一次次地锻炼.一回回地体验.让我们从幼稚走向成熟. 女:今天.我们长大了.25个文明的使者向大家诉说我们真实的感受:明礼诚信.共

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