幼儿园班级管理第六单元家园共育分解.ppt

第六单元 此花此叶长相映 ——家园共育 第一节 班级家长会 一、班级家长会的类型 召开班级全体家长参与的班级家长会是教师进行班级管理工作最常运用的一种家长工作方法，它具有参与人数多、信息传播量大、效果明显等特点。对象一般是班级教师和班级全体幼儿家长，时间一般在开学初、学期末或班级重大活动开展之前，内容一般是由班级教师事先准备、策划好的。 （一）全班家长参与的班级家长会 （二）非全班家长参与的班级家长会 1. 家长沙龙、小型研讨会或座谈会 （1） 内容：一般都是围绕幼儿的问题或需要，不是教师确定的内容。 （2） 对象：不是固定的，一般人数不多，不超过10位家长。 2. 妈妈或爸爸家长会、祖父辈家长会等 针对特定的人群，妈妈、爸爸或者爷爷奶奶等，由于家庭角色一致，妈妈、爸爸或者爷爷奶奶等人在家庭教育中碰到的问题或者困难也会相对集中，召开这样的交流会，容易引起共鸣。 和全班家长参与的班级家长会相比，其不同之处在于： （1） 内容：妈妈、爸爸或者爷爷奶奶等人感兴趣的话题或共同的困难、疑惑。 （2） 对象：妈妈、爸爸或者是爷爷奶奶等人。 二、班级家长会的流程 （1） 召开前向家长发布“班级家长会通知”。 ① 可以通过班级飞信群、微信圈或者QQ群等媒体新形式发通知，这样可以保证信息发布的迅速、快捷、准确。 ② 告知