《数字信号处理》课程设计任务书(13级)分析.docVIP

中南大学 本科生课程设计任务书 课程名称 数字信号处理课程设计 指导教师 学 院 信息科学与工程学院 专业班级 通信工程 班 中 南 大 学 课程设计任务书 一、课程设计目的： 1．所学知识 2．提高综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力； 一. 已知有限长序列 x[n]= [1,-3,4,2,0,-2], h[n]= [3,0,1,-1,2,1] 试编写程序：1) 实现它们的时域线性卷积 2）利用DFT性质，分别实现它们的圆周卷积和线性卷积。 二. 用DFT对连续信号做谱分析： 设连续信号 1）选取采样频率对进行采样； 2）生成采样信号序列，是窗函数。选取两种窗函数：矩形窗函数和Hamming窗，后者可用其定义式生成。 3）截取时间长度为，分别取三种时间长度0.04s、4×0.04s、8×0.04s。 对上述过程生成的序列进行DFT，画出它们的时域与频域波形，分析它们的频谱特性，观察不同长度、不同窗函数下的截断效应和谱间干扰，指出它们的区别并加以理论说明。 三.设计数字高通滤波器，要求 ： ωp=0.5πrad , Ap =1dB, ωs=0.4πrad, AS=30dB 用双线性变换法设计数字滤波器，模拟滤波器采用巴特沃斯滤波器原型，T＝1。画出所设计的滤波器的幅度响应。(要求：应尽量避免使