2.1三角形讲诉.ppt

练习二: 三角形 锐角三角形的三条高 直角三角形的三条高 钝角三角形的三条高 三角形 方法二： 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。 如图，把△ABC的一边BC延长，得到∠ACD. 像这样，三角形的一边与另一边的延长线所组成的角，叫作三角形的外角. 对外角∠ACD来说，∠ACB是与它相邻的内角，∠A，∠B是与它不相邻的内角. D 判断下列∠1是哪个三角形的外角： A B C E F G 1 （4） A B C D 1 （2） A B C D 1 （3） A B C D （1） 1 趁热打铁:你能在下图中填出已知角是哪个三角形的外角或内角吗？ 1.∠ BEF是（ ）的外角，也是（ ）的内角。 2.∠ BDC是（ ）的外角，也是（ ）的内角。 3.∠ BFC是（ ）的外角， 也是（ ） 的内角。 Ａ Ｂ Ｆ Ｅ Ｃ Ｄ 内外角是相对而言的. 内外角是相对而言的. 内外角是相对而言的 △AEC △BEF、 △BEC △ABD △BDC 、 △CDF △BEF、 △ CDF △BFC 想一想: 1、每一个三角形有几个外角？ 2、每一个顶点处相对应的外角有几个？ 3、这些外角中有几个外角相等？4、三角形的每一个外角与三角形的三个内角有什么位置关系 画一个三角形，再画出它所有的外角。 A B D E F C 外角 A B D E F C 外角 　 归纳： 　　1、每一个三角形都有６个外角; 2、每一个顶点相对应的外角都有２个; 3、这6个外角中有3个外角相等。 探究 在图中，外角∠ACD和与它不相邻的内角∠A，∠B之间有什么大小关系？ 我觉得可以利用“三角形的内角和等于180°”的结论. 动手长智慧： 在一张白纸上任意画一个三角形ABC，如图2，把∠B、∠C剪下拼在一起，放到∠CAD上，看看会出现什么结果？ A B C D 图2 ∠CAD=∠B+∠C D ∵∠ACD+ ∠ACB=180° 又∵∠A+ ∠B+ ∠ACB=180° ∴∠A+ ∠B= ∠ACD 解： A B C ∴∠ACD =180 ° －∠ACB ∴∠A+ ∠B =180 ° －∠ACB （邻补角的定义） （三角形内角和180 ° ） (等量代换) 方法一: 1 （CE//BA） A E 擅长画平行线的小明用另一种方法解释了这个性质，看动画，你知道他是怎么解释的吗？哪位同学证明一下。 C B D 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 D A C B ∵∠ACD= ∠A+ ∠B ∴∠ACD﹥∠A ∠ACD﹥ ∠B 结论： 3、三角形的一个外角与它不相邻的任意一个内角有怎样的大小关系? 结论 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。 判断题： １、三角形的一个外角等于两个内角的和。（ ） ２、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。（ ） ３、三角形的一个外角大于任何一个内角。（ ） ４、三角形的一个内角小于任何一个与它不相邻的外角。（ ） 再试身手 练习 1. 填空： （1）在△ABC中，∠A= 60°，∠B=∠C， 则∠B= ； （2）在△ABC中，∠A-∠B= 50°， ∠C-∠B= 40°， 则∠B= . 60° 30° 2. 如图，AD是△ABC的角平分线，∠B= 36°， ∠C= 76°，求∠DAC的度数. 答：∠DAC的度数是34° 3. 如图，∠CAD=100°，∠B=30°， 求∠C 的度数. 答：∠C的度数是70° 6.把图中∠1、 ∠2、 ∠3按由大到小的顺序排列 B 3 2 1 A C D E ∠1 ∠2 ∠3 ＞ ＞ 如图，∠1、 ∠2、 ∠3的大小关系为： A ∠ 2＞∠1 ＞ ∠3 B ∠ 1 ＞ ∠3 ＞ ∠2 C ∠ 3 ＞ ∠2 ＞ ∠1 D ∠ 1 ＞ ∠2 ＞ ∠3 A F E D B C 1 2 3 4 D 大展身手 小结:三角形的高 从三角形中的一个顶点向它的对边所在直线作垂线， 顶点和垂足之间的线段 叫做三角形这边的高。 三角形的三条高的特性： 高所在的直线是否