[新课标七年级数学知识点整理.doc

七年级数学知识点整理? 上册? 第一章?从自然数到有理数? 1.1从自然数到分数? 自然数在计数和测量中有着广泛的应用，人们还常常用自然数来给事物标号或排序。? 我们还学习了分数和小数，它们是由于测量和分配等实际需要而产生的。? 伴随着数的概念而来的是数的运算，数的运算是人们分析、判断和解决实际问题的重要手段。? 1.2有理数? 我们把一种意义的量规定为正，用过去学过的数（零除外），如123，15等来表示，这样的数就叫做正数。正数前面可以放上正号“+”来表示（通常省略不写）；把另一种与之意义相反的量规定为负，用过去学过的数（零除外）前面放上“-”来表示，这样的数就叫做负数。?零既不是正数，也不是负数。? 正整数、零和负整数统称整数;正分数，负分数统称分数。?整数和分数统称有理数。? 1.3数轴? 规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴。 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。? 如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数.注意:零的相反数是零。?在数轴上，表示互为相反数（零除外）的两个点，位于原点的两侧，并且到原点的距离相等。? 1.4绝对值? 我们把一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。? 一般地，一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零。互为相反数的两个数绝对值相等。? 1.5有理数大小的比较? 在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。?正数都大于零，负数都小于零。? 两个正数比较大小，绝对值大的数大；两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。 第二章?有理数的运算? 2.1有理数的加法? ①同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。?异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并把较大绝对值减去较小的绝对值。? 互为相反数的两个数相加得零；一个数同零相加，仍得这个数。?②加法交换律：? 两个数相加，交换加数的位置，和不变。? a+b=b+a? 加法结合律：? 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。? (a+b)+c=a+(b+c)? 2.2有理数的减法? 减去一个数，等于加上这个数的相反数。? 2.3有理数的加法? ①两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。?任何数与零相乘，积为零。? 若两个有理数的乘积为1,就称这两个有理数互为倒数。零没有倒数。?②乘法交换律：? 两个数相乘，交换因数的位置，积不变。 a×b=b×a? 乘法结合律：? 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。? (a×b)×c=a×(b×c)? 分配律：? 一个数与两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加。? a×（b+c）=a×b+a×c? 2.4有理数的除法? 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。?零除以任何一个不为零的数都得零。? 除以一个数（不等于零），等于乘以这个数的倒数。? 2.5有理数的乘方? ①求几个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在a的n次方中，a叫做底数，n叫做指数。? 对于乘除和乘方的混合运算，应先算乘方，后算乘除，遇到括号，就先进行括号里的运算。? ②把一个数表示成a(1≤a＜10)与10的幂相乘的形式，叫做科学计数法。? 2.6有理数的混合运算? 先算乘方，再算乘除，最后算加减。如有括号，先进行括号里的运算。? 2.7准确数和近似数? 与实际完全符合的数称为准确数；与实际接近的数称为近似数。?一个近似数的精确度通常有以下两种表述方式：? 用四舍五入法表述。一个近似数四舍五入到那一位，就说这个近似数精确到哪一位。? 用有效数字的个数表述。由四舍五入得到的近似数，从左边第一个不是零的数字起，到末位数字为止的所有数字，都叫做这个数的有效数字。 第三章?实数? 3.1平方根? 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，也叫做a的二次方根。? 一个正数有正、负两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零；负数没有平方根。? 一个正数a的正平方根用“﹢√a”表示（读做“根号a”）；a的负平方根用“－√a”表示（读做“负根号a”），因此，一个正数的平方根就用“±√a”表示（读做“正、负根号a”），其中a叫做被开方数。? 求一个数的平方根的运算叫做开平方。? 正数的正平方根和零的平方根，统称算术平方根。一个数a（a≥0）的算术平方根记做“√a”。? 3.2实数? 无限不循环小数叫做无理数。?无理数和有理数统称实数。?实数和数轴上的点一一对应。? 在数轴上表示的两个实数，右边的数总比左边的数大。? 3.3立方根? 一般地，一个数的立方等于a，这个数就叫做a的立方根，也叫做a的三次方根，记做3√a。其中a是被开方数，3是根指数，符号“3√”读