7年级地理课本活动题答案一..doc

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7年级地理课本活动题答案一.

七年级上册 第一章:地球和地图 第一节:地球和地球仪 P4活动: 1、略 2、地球表面积相当于72857个足球场的总面积;最大周长4万千米约相当于10万个400米跑道的总长; P6活动: 1、 纬线 特点 形状 圆圈 方向 东西 度数划分 由赤道向南、北各分为900 长度 由赤道向南北两极缩短(赤道最长,极点最短为零;度数越大,纬线越短); 南北半球同纬度的纬线等长 分布 各条纬线平行,南北半球对称分布 数量 无数条 2、赤道是与南北两极距离相等的大圆圈。赤道是00纬线,是划分南北半球的界线。 P8活动: 1、 经线 特点 形状 半圆 方向 南北 度数划分 由00经线(本初子午线)向东、西各分为1800 长度 各条经线等长 分布 各条经线的两个端点在南北极点交汇;任意两条相对的经线均可组成一个经线圈,都可以把地球分为两个半球。 数量 无数条 2、用200W和1600E组成的经线圈,穿过的陆地少。图1.11所示东西半球是按200W和1600E组成的经线圈划分的。 P10活动: 1、 经度 纬度 地名 地名 经度 纬度 1170E 390N 天津 上海 1210E 310N 1230W 490N 温哥华 伦敦 00 51.50N 1510E 320S 悉尼 纽约 740W 400N 2、略 第二节:地球的运动 P12活动: 1、感受与验证昼夜也交替现象。演示时刻从说那个角度观察地球自转的方向:从赤道上空看,为自西向东;从北极上空看,呈逆时针方向;从南极上空看,呈顺时针方向。 2、我国古人很早就总结出“日出而作,日落而息”,即白天活动,晚上休息。反映出人们在顺应和遵循着地球自转的运动规律。现实中人们的生活、工作与学校的作息时间安排都与地区的自转现象息息相关。 3、图1.17说明,纽约与北京的经度相差很大,此时的纽约已位于夜半球,而北京则位于晨线东边的昼半球。 P15活动: 1、演示时,在光源固定的情况系,地球仪要围绕光源在同一平面上进行移动。 2、(1)就北半球中纬度而言,夏季中午太阳升的高,冬季比较低。 (2)就北半球中纬度而言,夏季白昼时间较长,冬季较短。 (3)一年中我国中午太阳高、白昼时间长的季节是夏季。地球在图1.20所示的B位置附近。此时,南半球的澳大利亚是冬季。 (4)(概括地讲)由于地球的公转而产生了地球上的季节变化,二者为因果关系。 3、我国大部分位于北温带。 第三节:地图的阅读 P18活动: 1、(1)图上的经纬网互相垂直,因此可看成是“上北下南,左西右东”。日照在济南的东南方向;济南在潍坊的的偏西方向; (2)济南到烟台的图上距离大约6.8厘米,通过比例尺计算,两城市的实地距离大约是408千米。(3)省界、铁路、山峰、河流 2、略 P22活动: 1、(1)中国地图表示的范围大;北京市地图表示的内容详细;北京市地图比例尺大。 表示的范围大与小 表示的内容详与略 比例尺较大 小 详细 比例尺较小 大 简略 (2)了解北京在祖国的位置,应该选择中国地图;如果想认识北京市的轮廓特征,应该选择北京市地图。 2、(1)查阅中国交通图,可以知道去往云南的交通线路(2)昆明城市图(3)云南省旅游图 (4)景点导游图 第四节:地形图的判读 P26活动: 1、从C点爬到山顶A比较容易,根据等高线的疏密能判断坡度的陡缓,C点到山顶A与B点到山顶A相比,等高线比较稀疏,所以相对坡度比较缓爬山容易。 2、坡度陡—等高线密集;坡度缓—等高线稀疏。 3、山峰—等高线闭合,数值越往内越大;山脊—等高线向数值地处突出。 第二章:陆地和海洋 第一节:大洲和大洋 P35活动: 1、观察地球仪,分别找到七大洲和四大洋,描述他们之间的相对位置。例如:在地球仪上找到亚洲,亚洲西北与欧洲接壤,西南临非洲,南面是大洋洲,东面是北美洲;北临北冰洋,东临太平洋,南邻印度洋。 2、赤道穿过非洲大陆和南美大陆;亚洲南面是大洋洲,欧洲南面是非洲,北美洲南面是南美洲; 北极地区主要是北冰洋,南极地区主要是南极洲。 3、略;4、略。 第二节:海陆的变迁 P37活动: 1、在喜马拉雅山中发现了海洋生物化石,说明喜马拉雅山区在地质时期曾经是海洋,这种海陆变迁的原因是地壳运动。 2、在我国东部海域发现了古河流遗迹,说明我国东部海底大陆架在地质时期曾经是陆地。造成这种沧海桑田的愿意是地壳变迁或海平面的升降。 3、荷兰填海造陆说明了人类活动对海陆变化的作用 P40活动: 1、魏格纳通过收集资料和实地考察,从古生物、古地层、古轮廓等方面找到了大西洋两岸相同或相似的证据,论证自己的“假说”。 P43活动: 1、(1)红海位于板块的张裂出,不断扩张(2)地中海位于板块的碰撞挤压地带,不断

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