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眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去 自学指导(三): 读课文5—7自然段,想想 1、鹿遇到了什么状况?用“——”画来。 2、鹿对自己的角和腿的态度有 什么变化?用“~~~~”线画出 鹿态度变化的句子。 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 鹿为什么能把凶猛的狮子 远远地甩在了后面? 因为鹿的腿很长,很有力, 这样就能跑得快。 鹿凭借有力的腿 狮口脱险。 * * * 28 狮子和鹿 凶猛可怕 温顺可爱 匀称 珊瑚 泛起 撅起 配得上 抱怨 逼近 犹豫 撒开 凶猛 一扯 挣脱 1、用自己喜欢的方式自读故事,标出自然段序号,遇到难读的字多读几遍。 2、想一想:课文主要讲了一 件什么事? 自学指导(一): 课文写了鹿非常欣赏自己( )的角,而抱怨四条( )的腿,当狮子扑来时,鹿( )的长腿帮助他( ),而美丽的角却险些( )的事 。 美丽 难看 有力 死里逃生 送命 自学指导(二): 1、读课文1—4自然段,用“——”线画出文中描写鹿的角和腿的句子。 想想鹿的角和腿各有什么长处和短处?它对自己的角和腿分别是什么态度? “哎!这四条 腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” “啊!我的身段 多么匀称,我 的角多么精美别致, 好像两束美丽的珊瑚!” *

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