大学生网购消费行为析分析.doc

(封面样本) 经管实验中心 实 验 报 告 学 院： 课程名称： 专业班级： 实验项目 实验一 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六 实验七 实验八 实验九 实验十 总评 成绩 评分 姓 名： 学 号： 学生实验报告 实验项目 实验一 调查准备 □必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 □操作性实验 □综合性实验 实验地点 实验仪器台号 指导教师 实验日期及节次 一、实验目的及要求： 1、目的 使学生了解掌握调查的前期工作。 2、内容及要求 1.选定调查主题； 2.选择或构建理论模型； 3.设计调查方案； 4.完成调查指标或调查问卷设计。 5提交实验报告 二、仪器用具： 仪器名称 规格/型号 数量 备注 计算机 1 有网络环境 《多媒体会计模拟实验室》系统 1 三、实验方法与步骤: 一、查阅模拟企业和会计制度等相关资料，熟悉基本概念和流程 二、“开展”会计业务 三、整理实验数据和文档，总结模拟的过程，编写实验报告 四、实验结果与数据处理： 参照“实验方法与步骤”的内容，用文字、流程图、表格、图表等形式，按照时间顺序，描述自己的实验过程、操作内容、心得体会等内容。 五、指导教师评语及成绩： 评语：指导教师依据学生的实际报告内容，用简练语言给出本次实验报告的评价和价值 成绩： 指导教师签名： 批阅日期：  学生实验报告 实验项目 实验二 实地调查 □必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 □操作性实验 □综合性实验 实验地点 实验仪器台号 指导教师 实验日期及节次 一、实验目的及要求： 1、目的 使我们能够感受实地调查过程,通过了解整个实地调查的过程让我们能对实地调查有更深刻的体会. 2、内容及要求 掌握整个实地调查的过程,熟悉实地调查的基本流程和基本方法. 1 把问卷放在问卷星上 2.进行调查数据的搜集 二、仪器用具： 仪器名称 规格/型号 数量 备注 计算机 1 有网络环境 《多媒体会计模拟实验室》系统 1 三、实验资料 四、实验结果与数据处理： 020310217陈玙羽 个人小结---经过几周的市场调查基础知识的学习和准备,我们调查的对象是大学生群体的网购消费行为, 了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题.我们调查的方法是通过问卷星. 虽然说在问卷星上调查没有到外面去调查那么累,但是也是需要团队合作的.调查结果如果没有大家的共同参与，大家都没有忘记我们是一个团体，我们都有一个共同的目标，那就是我们要把实地调查做好，获得我们想要的数据，无论我们之间有什么不同的意见，我们最后都能达成我们的共识。其实有了共同的目标，我们就有了共同的语言，就有了共同努力的动力，任何困难我们都能克服,注重团队合作是我们完成问卷的关键。 020310219费永梅 个人小结---从问卷的设计到问卷的投放、回收，我们用了两天的时间。根据我们问卷调查的内容“大学生网络购物行为的调查”，我们决定采用问卷星来投放问卷。其实早就在老师那边听说过这个调查工具，这次就具体实施了。 首先，我们投放问卷，在投放问卷的过程中，要注重问题的排版，包括难易程度，以及李克特量表的排版。 等到问卷设计公开之后，我们开始了我们的实际调查，考虑到调查范围的广泛性，以及调查对象的多样性，我们选择在寻找不同地区的同学帮忙填写问卷，大致地区有上海市、苏州市、常熟市、安徽合肥市、安徽马鞍山市、江苏宿迁、西安地区。开始网上发放问卷,回收效果并没有料想中的快和多.先说一下网上发问卷的具体过程,先从自己的QQ下手,第一环节,先发给那些认识的在理工学院的同学,并拜托他们帮忙在网上给他们认识的符合条件的同学发一下网址,请他们帮忙填.第2环节,在Q群里面发,考虑到自己一般不怎么理会Q群里发的信息,所以就一个一个的去发这些信息,认识或不认识的都发了一次.第3环节,同学提醒说在论坛也可以发,在同学介绍的一些论坛上也发了问卷的信息,但这个是收效最底的,不过并不是零,有所安慰.后来就是补发,就是用手机上Q的就发邮箱里,或是约时间用电脑