八年级科学上册第12讲电阻滑动变阻器教案浙教版分析.doc

电阻、滑动变阻器 教学主题 电阻、滑动变阻器 授课日期及时段 教学过程 学习电阻和滑动变阻器相关知识 思考1：电路中要用到导线，做导线的材料是什么呢？为什么要这样做？ 答案：导线的内芯是用铜等金属做的，导线的外套是用橡胶或塑料做的。因为铜等金属能导电（通过电流），而橡胶或塑料等材料不能导电（不能通过电流）。可见有的物质能导电，有的物质不能导电。 思考2：用什么方法可以显示或说明是否会导电？ 分析：可在电路中接入电流表或小灯泡，如果电流表偏转或小灯泡发光，说明能导电。 知识点：导体和绝缘体 经典例题 7．______导电的物体叫做导体。常见的导体有______、 以及人体、大地等。 8．在下列物质中：①铜、②塑料、③大地、④纯水、⑤人体、⑥空气、⑦酱油、⑧橡胶；在通常情况下属于导体的是 ，属于绝缘体的是 (填序号)。 9．在通常情况下，玻璃是 体，但受热达到一定高温时也会变成 。 10．下图是一根家用电线的示意图，它由两部分组成，中间电线的芯线A部分由 制成（选填“导体”、“绝缘体”），A的作用是 。外层B部分由 制成（选填“导体”、“绝缘体”），B的作用是 。 11．电阻用来表示导体对 作用的大小；电阻用字母 表示，电阻元件的电路图中符号是 。 12．10МΩ= kΩ= Ω 500Ω= kΩ= МΩ 物质的导电性 1—2 D A A 3—5 D C A 6．橡皮 7．容易 金属 酸碱盐水溶液 8．①③⑤⑦　　　②④⑥⑧ 9．绝缘 导体 10．导体 导电 绝缘体 电绝缘 11．电流阻碍 R 12．10000 107 0.5 5×10-4 知识点二：电阻 1、不同的材料导电能力有强有弱，为了比较各种材料的导电能力的强弱，引入电阻。 电阻是导体对电流的阻碍作用。电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大，导电能力越弱。 绝缘体的电阻非常大，导电能力非常弱。电阻可用字母R表示。 2、单位：欧姆，简称欧，符号为Ω。 比欧大的单位还有千欧kΩ、兆欧MΩ。 关系：1MΩ=103kΩ，1kΩ=103Ω。 【经典例题经典例题 2．一般情况下，纯金属、合金和绝缘体长均为1米，横截面积均为1毫米2时的电阻从小到大的排列次序是（ ）A．纯金属、合金、绝缘体 B．合金、纯金属、绝缘体C．纯金属、绝缘体、合金 D．合金、绝缘体、纯金属 3．两条不同材料做成的电阻丝，已知电阻相同，长度也相同，那么它们的横截面积（ ）A．一定相等 B．一定不相等C．有可能相同，也可能不相等 D．以上都不对 4．长度相同的铜线和铝线，如果它们的电阻相同，那么（ ）A．铜线要细一些 B．铝线要细一些C．铜线跟铝线粗细相同 D．铜线要粗一些 5．若要改变某一导体的电阻，下列方法中无效的是（ ） A．改变导体的长度 B．改变导体的横截面积 C．改变导体的材料 D．改变导体两端的电压 6．下列说法正确的是（ ） A．导体两端的电压越大，它的电阻越小 B．导体电阻的大小跟电压和电流有关 C．导体中的电流越大，它的电阻越小 D．导体的电阻只跟它两端的电压和电流的比值有关 二、填空题 7．在研究导体的电阻跟导线长度、横截面积和材料等因素的关系实验中，我们在研究电阻大小跟导线长度的关系时，控制 和 不变，改变导线的 ，找出导体电阻与长度的关系，这种研究问题的方法就是科学研究常用的控制变量法． 8．用实验的方法研究影响电阻大小的因素，老师给同学们提供了以下备选的导线规格，见下表。要研究导体电阻和长度的关系应最合理的选择是 ，要研究导体电阻和横截面积的关系应最合理的选择是 ，要研究导体电阻和材料的关系应最合理的选择是 。 材料 编号 长度（m） 横截