松鼠+--薇薇.pptVIP

教学目标 教学步骤 初读课文，完成下列问题。 1、介绍作者：布封。 2、读清字音，读懂句意。 3、说说课文从哪几个方面介绍松鼠的？ 作者简介： 布丰：（1707——1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。著有《自然史》等。 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬着一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。 松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。 * * 一、认识11个生字。正确读记“乖巧、 驯良、清秀、矫健等词”。 三、感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。 二、朗读课文，了解松鼠的习性特点。 激发学生热爱自然，保护动物的人文情怀。 四、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。 一、初读课文，整体把握课文。 二、小组合作学习。 三、小组汇报。 四、比较说明文的写法。 五、作业设计。 你能读准并理解以下生字吗？ 驯良 矫健 蛰伏 xùn jiǎo zhé 苔 藓 tái xiǎn · · · · · 帽缨 榛子 榉实 褐色 · · · · yīng zhēn jǔ hè 脸： 清秀 眼： 闪闪有光 体: 矫健 肢： 轻快 尾巴： 帽缨形、美丽 吃相：坐着 用前爪送吃 活动范围 活动时间 主食种类 树林（不侵扰人类） 夜晚（不骚扰人类） 果实（不伤害人畜） 通过什么来表现松鼠的乖巧？ 从动作、行为上： 过水方法、警觉性强、 跑跳敏捷、叫声特点 从搭窝特点上： 选择窝址、搭窝过程、 窝口设计 松鼠 鲸 语言风格 表达方法 说明角度 松鼠 鲸 语言精练朴实 语言风格 列数字、举例子、打比方、作比较 表达方法 形体特点、生活习性 说明角度