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- 2017-01-09 发布于广东
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《神秘的小坦克》课件分析
神秘的小坦克 变色龙 课堂导入 同学们知道有哪些东西是人类模仿动植物发明出来的吗?这些发明对我们的生活又有哪些影响呢?请简要和同学们讨论一下。 词语解释 收缩:变小、变短或减少。 作怪:捣蛋,起坏作用。 光溜溜:形容非常光滑。 怪不得:表示醒悟(明白了原因,不再奇怪)。 句型示例 趁……(含义:利用时间、机会。) 例:趁老师还没来,我们先看看课文。 不但……还……(含义:表示递进关系,指出并承认某层意思。) 例:我们不但要学好知识,还要学会做人。 问题思考 1、黄明用“X涂料”做什么? 2、变色龙有哪些特殊的地方? 3、“X涂料”还有哪些不足的地方? 内容理解 1、黄明用“X涂料”涂在他做的小坦克上面。 2、变色龙的皮肤里有四个色素:红、黄、褐、绿。因此变色龙的皮肤很特殊。 3、“X涂料”只有四个色素。 内容梳理 1.第一段:(1-2)黄明自己制作了一辆小坦克,并为其涂上了神秘的“X涂料”。 2.第二段:(3-16)小坦克在花丛中变色的过程。 3.第三段:(17-24)爸爸向我们讲述为什么小坦克涂上“X涂料”后会变色。 拓展作业 你对发明创造有没有一些自己的理解呢?你想过进行发明创造吗?开动脑筋将自己的想法写下来。 再见
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