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幼儿园保育知识 主讲：张晓玲 提 纲 幼儿园保育工作概述 保育员常规工作 幼儿意外事故的预防和急救 幼儿常见疾病及预防 第一部分 幼儿园保育工作概述 一、保育工作的概念 保育：成人为0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给与精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。 保育员：只在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。 保教结合：是一个整体概念，是幼儿园教育整体的不同方面，其中“保”就是保护和促进幼儿的健康，“教”即幼儿园的教学活动，两者相互结合，相互渗透，共同对幼儿产生影响。 ?幼儿园怎样实行保教结合的原则？ 1、创造适宜的物质环境是保教结合的必要条件 2、良好的精神环境造就良好的心理健康，教师的情绪与情操，幼儿园生活的丰富有趣，教师正确引导和教育方法是构建幼儿园良好精神环境的三方面的重要因素； 3、保育与教育充满在幼儿园的各种活动中，做到教中有保，保中有教； 4、幼儿教师和保育员各自做好本职的工作，并加强工作的协同性； 5、教师和保育员要了解每个幼儿有针对性地实施个别保育与教育。 二、幼儿园保育工作的特点 （一）注重年龄特点和个体差异 （二）注重物质环境和精神环境创设 （三）与幼儿一日生活的各个环节相融合 （四）与教育工作相互渗透 （五）幼儿园与家庭合作实施保育 三、幼儿园保育工作的内容 （一）环境中的保育 （二）生活活动中的保育 （三）学习活动中的保育 四、幼儿园保育员的工作职责 《从幼儿园工作规程》第三十八条规定：幼儿园保育员除符合本规定第三十五条规定外，还应具备初中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训，其职责如下： 1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作； 2、在教师指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动； 3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度； 4、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 第二部分 保育员常规工作 一、来园准备 （一）工作内容及方法 1、开窗通风。根据气候及天气变化，灵活调整开窗通风，夏季可持续开窗通风时间，冬季前后对流10-15分钟；夏季室温不高于27-28℃，室内外温差在5℃-7℃，冬季室温不低于18℃. 2、准备饮用水及餐具、水杯。将干净的水及餐具放在幼儿能够拿到的地方。 2、消毒准备及擦拭。配置浓度位0.5%的消毒液，并分别准备清水毛巾和消毒毛巾。采用“清—消—清”顺序，擦拭消毒时要停留5-10分钟，再用清水毛巾擦拭一遍。 3、了解观察幼儿的情绪。一看：看脸色，看皮肤、看精神、看咽喉。二摸：摸摸是否发烧。摸腮腺是否肿大。三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。四查：是否携带不安全物品。 4、组织值日生有序，认真地摆放餐具，整理物品。 5、对幼儿进行礼貌教育，主动和幼儿及家长打招呼。 （二）注意事项 1.盛放开水的壶要立即降温或放到幼儿摸不到的地方，降温至适合幼儿饮用的温度。 2.配置好的消毒水要在8小时内用完，不能将脏抹布直接放在消毒水中清洗，带有消毒水的盆、桶，倒掉后必须用清水冲洗干净。 3.拖把使用后要悬挂通风。 4.教师晨间擦拭时，应关注入园幼儿，进行礼貌问好。 （三）小窍门 合理安排晨间擦拭顺序 （睡眠室---活动室---盥洗室） S行路线擦地板 擦玻璃小窍门 把用含有洗洁精的抹布清洗干净后拧成半潮湿状，擦拭玻璃后，快速用干净报纸反复擦拭玻璃。 二、盥洗环节 （一）工作内容 1.教师检查幼儿是否按正确方法洗手； 2.照顾幼儿学会使用毛巾檫手，正确洗脸； 3.作好幼儿口杯及毛巾的洗净并消毒； 4.教育幼儿节约用水和肥皂。 5.教会小班幼儿漱口和中大班幼儿刷牙。 （二）注意事项 1.在春、秋、冬季要提示幼儿擦手油，防止出现手皴现象。 2.幼儿洗手后，教师要指导幼儿将毛巾整齐挂到贴有照片或名字的毛巾挂钩上。 3.保证牙刷、牙杯个人专用，有标志。 4.盥洗室的温度冬季和秋末春初保持在23度-25度。 5.培养幼儿盥洗的自主性和节约用水的良好习惯。 （三）小窍门 儿歌来帮忙 巧用环境支持 准备吸水毛巾 三、入厕 1.允许幼儿随时入厕； 2.协助教师帮助自理能力差的幼儿； 3.对遗尿及遗屎的幼儿耐心地为他们更换，清洁衣物； 4.协助老师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要大小便，按时大小便，大便后自己檫净，便后用肥皂洗手等； 5.观察幼儿大小便情况，并报告给教师。 四、进餐 照顾幼儿吃好一顿饭的标志应是：吃饭过程中幼儿情绪好，幼儿食欲好，食量够，饮食习惯好。吃得卫生。 1.做好开饭的准备工作和饭后的结束工作； 2.照顾幼儿进餐，根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好； 3.掌握好身体不适及幼儿病愈后幼儿的食量