《红军不怕远征难》课件分析.ppt

中国历史八年级上册第13课 学习目标 1、知识目标：掌握长征的原因、经过及历史意义；遵义会议及历史意义。 2、能力目标：（1）通过引导学生探究“长征的原因？为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？长征的伟大意义？”培养学生分析问题的能力。 （2）结合阅读长征示意图，培养学生读图填图的能力。 3、情感目标：通过讨论长征精神，引导学生学习红军百折不挠、自强不息、勇往直前的精神，培养学生热爱中国共产党，热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。 1、红军长征的原因？ 2、红军长征的路线和过程？ 3、遵义会议的主要内容和意义？ 4、红军长征过程中遇到那些艰难险阻？ 5、红军长征胜利的历史意义？ 自学指导 第五次反“围剿”的失利 1、红军长征的原因？ 红军的反“围剿” 时间 敌军人数 我军人数 领导人 战略战术 结果 第一次 至 第四次 1930年 至 1933年 10万 20万 30万 50万 4万 3万 3万 7万 毛泽东（前三次） 周恩来 朱德（第四次） 避敌主力 诱敌深入 集中优势 各个击破 胜利 第五次 1933年 至 1934年 100万 8万 博古 李德 分散兵力 进攻冒险 防御保守 失败 2 、长征路线 3 、遵义会议 时间: 1935年1月 内容: 集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定