教研室计划总结教研计划总结.doc

基础教研室召开半期教学工作总结座谈会 为进一步加强学风建设，增进师生之间的交流协作，全面掌握我系各专业教学运行情况及学生学习、思想动态，11月23日下午，艺术设计系于第三教学楼407召开了半期教学工作总结座谈会，我系教研室主任刘怀敏、教学秘书李自蓉、专业指导老师李兰出席大会，各班学生代表参加了座谈会。 会上，刘老师首先充分肯定了我系上半学期在教学工作上取得的成绩，并对此次召开半期教学工作检查座谈会的目的和意义进行说明。随后，学生代表们踊跃发言，从学生的角度对教学管理及学生工作上存在的问题与不足提出建议，并以加强寝室文明建设、干部管理制度、改进教学秩序以及普通课本在专业课上的衔接等问题展开了深入讨论。最后，针对学生代表反映的教学工作存在的问题，老师们根据不同学习阶段的同学做出了及时解答，同时还对各学生代表提出了很多宝贵意见，让同学们受益匪浅。 此次半期教学工作总结座谈会取得圆满成功。通过大会，系部收集和掌握了教学工作与学生工作的最新动态，推进了教学改革，不仅为教学和学生管理工作创建了一个交流平台，也为下一步教学改革奠定了坚实基础。 艺术设计系团总支 2011年11月23日 2011-2012学年第一学期教研室工作计划 一、指导思想 在本学期教学工作中，我教研室工作以工作计划的精神为指导，以全面提高教育教学质量为教研室工作的中心，大力尝试“探究式学习、开放式学习、创造式学习”的教学模式和方法，以培养学生可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标，大力提高艺术设计专业的课堂教学质量。 二、工作目标 （一）以课题研究为重心，以教研活动为载体，抓实抓好教师的教育教学理论学习和业务指导工作，着力促进理论与实践的密切联系，推动教育教学质量的提高。 （二）认真做好广大教师的继续教育工作，聘请专家作专题讲座，同时积极鼓励教师参加提高学历层次的进修与培训，不断提高自身的知识水平和理论修养，鼓励和支持教师参加提高学历层次的进修。 （三）教师发表论文数量和参赛获奖人数分别比去年提高百分之四十。 三、主要措施 （一）教育科研 1、促进课题研究 由于课题研究是教研室较薄弱的方面，本学期，我教研室教师将继续进行已申请成功的校级课题研究，并在课题研究的过程中，加强对课题的管理；继续对学校课题作有序的规划和梳理，对现有课题作有效的管理和探索，在校内积极进行校级课题研讨活动。 2、加强师资培训 本学期，我们将结合我的特点，进一步加大师资培训的力度，拓宽培训的渠道，丰富培训的内涵，提高教师参加培训的积极性。一方面要强化教师的理论业务学习，做到学有主题，有的放矢，积极推进教师教学理论学习。同时，邀请校内外知名的教育专家来我校开设专题理论讲座，定期进行理论业务学习培训，组织骨干教师走出去参加各级活动，汲取先进经验，不断提高教师的理论水平和学术层次。其次，鼓励教师撰写论文，积极向国家级和省级的刊物投稿。 （二）教学改革 1、邀请企业专家到校讲座 为了使09级学生更好的进入企业顶岗实习，9月中旬，我教研室将聘请行业专家到学校对学生进行就业前期培训和指导。 2、安排学生企业实习 10月中旬，教研室将通过学生的综合成绩选拔优秀学生到企业进行顶岗实习。 3、鼓励学生参加各项比赛 本学期，教研室将安排学生参加省协会举办的大赛。 4、鼓励校企合作 加深对企业的了解，让企业走进校园，积极做好校企合作工作。 四、活动与时间安排 9月份： 1、制定教研组工作计划。 2、进行学期初的教学常规检查。 3、开展随堂听课活动。 4、进行2011级学生专业教育工作。 10月份： 1、选拔优秀生到企业顶岗实习。 2、组织并指导学生参加设计大赛。 3、鼓励组内教师积极撰写教育教学类文章。 4. 洽谈校企合作模式。 11月份 1、安排毕业设计工作。 2、安排学生实习工作。 12月份 1、聘请企业人员到学校讲座。 2、教学问题反馈，集中各类问题探讨解决方案。 1月份 1、总结本学期工作。 2、认真组织考试工作。 新学期我教研室将立足实践，面向未来，力争使教研室工作有新的发展，有新的突破，让更多的教师创造辉煌，使教研室水平跨上更高的台阶。 教研室 2011年9月1日 2012-2013学年度第一学期基础教研室工作计划 一、指导思想 本学期教研室结合专业的实际情况，将进一步明确目标，理清思路，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高教学质量，改变教师的教学行为和学生学习方式，培养学生的创新意识和进取精神，为重点深化实践教学努力提高教研室教师的业务素质，设计切实可行的措施，在系的领导下，有研究有创造性的开展工作。以下是我教研室这学期的教研活动计划： 二、工作目标 培养具有