教育学复习及答案教学复习及答案.doc

10．从横向看，教育的基本形式有（ABCDE）。A．家庭教育　B．学校教育　C．自我教育　D．社会教育　E．自然形态的教育 11．调查法的具体方式有（ABCDE）。A．查阅文献资料　B．测验　C．观察　D．问卷　E．谈话12．《论语》中记述孔子教育思想观点的有（BCD）。A．教学相长　B．“不愤不启，不悱不发”　C．“学而不思则罔，思而不学则殆”　D“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”E．长善救失13．下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（AC）。A．教学过程的四个阶段论　B．实科教育思想　 C．教育性教学　D自然主义教育　E．实用主义教育思想14．杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ABCE）。A．学校即社会　B．教育即生活　C．儿童为中心　D．课堂为中心　E．从做中学15．中国近代教育史上著名的教育家有（ABCD）。A．陶行知　B．徐特立　C．蔡元培　D．杨贤江　E．朱熹16．第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ABD）。A．布鲁纳的《教育过程》　B．布鲁姆的《教育目标分类学》　C．赫尔巴特的《普通教育学》D赞可夫的《教学与发展》　E．夸美纽斯的《大教学论》17．布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（BCD）。A．交往领域　B．动作技能领域　C．认知领域　D情感领域　E．思维领域18．教育实验作为一种研究方法的基本特征是（ACDE）。A．有变革　B．有被试　C．有理论假说　D.可重复操作　E．有控制 二、多项选择题1．教育活动的基本规律包括（BD）。A．教育与生产力之间的矛盾或关系　B．教育与社会发展之间的矛盾或关系C．教育现象内部各要素之间的矛盾或关系　D教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E．教育与生产关系之间的矛盾或关系2．下列学科从属于教育科学体系的是（ABCDE）。A．教育哲学　B．教学论　C．教育科研方法　D学校管理学　E．外国教育史3．教育学形成时期的主要著作有（ACDE）。A．裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》　B．凯洛夫的《教育学》　C．洛克的《教育漫话》　D斯宾塞的《教育论》　E．卢梭的《爱弥儿》4．50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（ABCE）。 A．加里宁《论共产主义教育》　B．凯洛夫《教育学》　 C．克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》　D巴班斯基《教育过程最优化》 E．马卡连柯《教育诗》5．以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ADE）。A．教师中心　B．活动中心　C．儿童中心D课堂中心　E．书本中心6．教育实验共同具备的基本特征是（ABCD）。A．有变革　B．可重复操作　C．有理论假说　D有控制　E．全面科学7．下列教育研究方法中属于调查法的是（ABCDE）。A．观察　B．测验　C．问卷　D查阅资料　E．谈话8．与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的（BE）。A．计划性　B．实用性　C．客观性　D科学性　E．广泛性9．文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理，从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法，下列属于文献的是（ABCDE）。A．会议记录　B．期刊　C．录音　D评述　E．文摘 26．最早提出教学具有教育性的教育家是（D）。A．杜威　　B．夸美纽斯　　C．凯洛夫　　D．赫尔巴特27．以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是（B）。A．杜威的《民主主义与教育》　　B．凯洛夫的《教育学》　 C．赫尔巴特的《普通教育学》D．夸美纽斯的《大教学论》28．被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是（B）。A．陶行知　　B．蔡元培　　C．杨贤江　　D．徐特立29．被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（D）。A．徐特立　　B．蔡元培　　C．杨贤江　　D．陶行知30．倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家（C）。A．斯金纳　　B．杜威　　C．布鲁纳　　D．加涅 31．提出“范例教学”理论的教育家是（A）。A．根舍因　　B．布鲁纳　　C．巴班斯基　　D．赞科夫32．苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（B）。A．认知结构的教育理论　　B．全面发展的教育理论　　C．范例教学的理论　　D．教学最优化的教育理论33．建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（D）。A．申比寥夫等合著的《教育学》　 　B．斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》 C．叶希波夫·冈察洛夫著的《教育学》　　D．凯洛夫主编的《教育学》34．最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是（C）。A．赫尔巴特　　B．裴斯泰洛齐　　C．梅依曼　　D．洛克35．最早提出“行动研究”这一概念的是（