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- 2017-01-09 发布于贵州
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数字化测图教案1数化测图教案1
成都铁路工程学校教案(1) 共 4 页
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测量12-1、2、3班、电大12-4 班 任课教师: 李有权 2 0 1 年 月 日
数字化测图 课 教研组长批准: 2 0 1 年 月 日
课 目 第一章 数字化测图概述 1.1 数字化测图概念、测图系统 目 的
要 求 了解数字化测图概念以及数字化测图系统的组成 重 点 数字化测图概念及系统组成 难 点 数字化测图概念及系统组成 需 要
时 间 2学时 教学类型
及方法 讲 授 教 学 过 程 和 内 容 (包括时间分配、教具使用、板书设计等) 、组织教学:
1、自我介绍。清点人数,记录缺勤人员名单及原因。
2、培养课堂学习气氛。
、复习旧课:
回顾上学期测量技术课中的地形图测绘相关内容。
、导入新课:
通过一张CAD版的电子地形图,提出如何形成该地形图问题?
、讲授新课:
第一章 数字化测图概述
一、数字化测图概念 1.数字化测图简介
随着科学技术的进步和计算机技术的迅猛发展及先进测量仪器和技术的广泛应用,促进了地形测量向自动化和数字化方向发展,数字化测图技术应运而生。数字测图与传统的图解法测图相比,以其特有的高自动化、全数字化、高精度的显著优势而具有无限广阔的发展前景。
广义的数字测图包括:利用全站仪或其它测量
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