第六课《享受健康的网络交往》.ppt

“三不”： 不轻意泄露个人的资料 不随意答应网友的要求 不轻意约见网友 “一要”：要提高警惕、小心防范   全国青少年网络文明公约 要善于上网学习? 不浏览不良信息 要诚实友好交流? 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识? 不随意约会网友 要维护网络安全? 不破坏网络秩序 要有益身心健康? 不沉溺虚拟时空 1、八年级学生王刚，前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母认为只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！所以从不干涉他上网。可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升。有一天他母亲到儿子房间察看，结果令好大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，原来这些图像都是从网上下载的。 1）结合材料，请你谈一谈上网的利与弊。 2）为了趋利避害，扬长避短，我们在上网中应注意哪些事项？ 答：1）上网可以了解时事，开发智力，锻炼眼耳手脑并用的能力，同时，可以开阔自己的眼界，增长知识和才干，结交新友。但如果过度上网，特别是沉迷于游戏，浏览不健康网站，刚会影响身心健康，干扰学习状况破坏家庭幸福，严重时还可能走向违法犯罪的道路。 2）a.根据自己人的实际情况，严格分配时间，专时专用，以防着迷。 b.坚决不浏览不健康网页。 c.在上网过程中，注意保护自己，不要轻易相信他人。 d.遵守网络公约。 2、国家法律明文规定：网吧不能对未成年人开放，营业性电子游戏室，除法定假日外，不能向中小学生开放。可是一些营业性的网吧、电子游戏室为了牟取私利，不顾国家禁令， 引诱中小学生上网、打游戏。一些中小学生因沉迷于网吧游戏室，经常逃学，甚至彻夜不归。为了筹措上网，打游戏的费用，甚至结成团伙，抢夺小学生的钱财，最后走上犯罪道路。 1）请你查阅相关资料，说说上述人员的行为违反了哪些法律？（至少三部） 2）上述中学生的行为演变说明了什么？ 3）针对上述现象，请你给政府、学校、经营者和中学生等提出几点建议。 答：1）《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》。2）说明了青少年学生应当防微杜渐。一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去，就会变成犯罪。 3）社会：建造一些健康的文化娱乐设施，营造良好的文化环境。 政府：要加大对网吧、游戏室的管理力度，坚决取缔非法网吧、游戏室。 学校：加强对学生的教育管理，引导学生健康上网。 家庭：加强对未成年子女的教育、管理和保护，预防和制止未成年人犯罪。 经营者：增强社会责任感，依法诚信经营，遵守国家的有关规定。 学生：增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法自律。 3、张女士16岁的儿子小俊以前在班里总是数一数二，自初三迷恋上网络后，学习成绩就一落千丈了。今年上高中后，由于学校远，小俊开始了寄宿生活，上网就更加肆无忌惮了。最离谱的一次，小俊居然为上网吧偷偷花光了全部学费。染上网瘾后，小俊的性情变得越来越狂燥不安，常常一个人在家里莫名其妙地走来走去，一句话也不说。如果不给他钱上网，他就发脾气、摔东西；不让他出门，他就暴跳如雷，如今经常不吃饭，瘦得皮包骨头。现在小俊提出要买台电脑，在家里上网、查资料。 1）请你给张女士出出主意，帮助小俊戒除网瘾。 2）请谈谈我们青少年应如何对待网络。 答：1）a.加强亲子之间的沟通，改变孩子的生活环境，如，可以考虑陪读，让他感受到父母的关爱。b.可以给孩子买电脑，但要循序渐进地缩短其上网的时间，慢慢戒除网瘾。c.引导孩子多参与丰富多彩的文化活动，转移注意力，逐渐从网瘾中解脱出来。 2）我们要坚持一分为二地看待网络。首先，要认清网络的有利方面，学会充分利用网上的有益资源。其次，认清网络的隐蔽性、欺骗性、诱惑性，坚持文明上网，积极抵制不良信息的侵蚀，从我做起，积极为良好网络环境的建立作出贡献。 4、阅读下边漫画，回答问题。 5、小军是某市一所重点中学的学生，原来学习成绩优异，深受老师的喜爱，同学们也愿意同他交朋友。从今年5月开始，他偷偷到网吧上网、聊天、玩游戏。小军在网络虚拟世界里流连忘返，学习成绩急剧下降，与老师、同学的交流日渐减少。老师和父母多次对他进行教育，但他仍迷恋网吧，不能自拔。 （1）小军发生这种变化的自身原因和社会原因分别是什么？ （2）小军很想走出网络游戏的阴影，只是控制不住自己。假如你是小军的好朋友，请你帮小军想想办法。 （3）为解决中学生迷恋网吧这一问题，你认为社会及有部门应尽哪些责任？ 答：（1）a、自身原因：意志不坚强，不能抵制不良诱惑的侵蚀。b、社会原因：青少年成长的社会环境还存在问题。如，网吧 经营者不能依法经