第五课标志.ppt

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第五课标志

什么是标志? 标志也可称为标识,是以特殊的图形或文字组成并表达一定含义的视 觉语言。 在生活中起着识别、示意、和传递信息的作用。 * 第 5 课 设计与生活 生活中的标志 在我们的生活中,你注意过这些图形或文字吗? 生活中的标志 以上图案都是 标 志 生活中的标志 生活中的标志 标志的形式类别 ●图形 ●图形加文字 ●文字 具象图形 (包括汉字、拼音、 英文字母、数字等) 抽象图形 生活中的标志 标志的特点 直观性 国际通用性 生活中的标志 交通标志外形及颜色的含义 方形:通告情况;圆形:表示命令;三角形:警示危险。 红色、白色、红边圆形牌面上使用为禁止;黄色、黑色三角 形牌面上使用为注意危险;蓝色和白色方形牌面上使用为指 示信息;绿色和白色提示信息。 生活中的标志 你怎么理解这个行徽的设计呢? 生活中的标志 ? 内涵:工字两边对称,体现银行与客户之间 平等互信的依存关系。以“断”强化“续”,以“分”形成“合”,体现了银行与客户的共存关系。 元素:是一个隐性的方孔钱币,体现金融业的行业特征 构思:行徽的中心是一个“工”字,使经过特别变形的,中间断开,加强的“工”字的特点。发挥“方圆的规矩”的哲理思想 生活中的标志 一个好的标志设计需要具备哪些特征? 1.具有文化内涵 2.具有独特性、识别性 3.造型简练、美观 4.具有适应性、应用性。 生活中的标志 生活中的标志 校徽用三个数字“七”为元素,构成虚实相生、循环往复的椭圆形, 三生万物,生生不息,自强奋进,永续发展;同时标志中的三个七,如三只手拉手,体现了学校团结协作、开拓进取、和谐全面、创新发展的精神。 绿色代表宁静、生命、成长,是属于青春的色彩,是希望的象征。 蓝色表现出一种纯净、美丽、安详与宽广的个性,是永恒的象征,寓意着学校有海纳百川的胸怀。 橙色与蓝色为对比色,是欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色彩,寓意着七中学子在快乐环境中,健康、儒雅、自主地成长。 生活中的标志 设计内容 请同学们运用所学知识,为我们班级设计一个标志。 设计要求  ①标志图形简洁、概括、突出主题。  ②铅笔起稿,黑笔描绘,也可上色。   课堂练习: 生活中的标志 生活中的标志 *

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