海南大学微生物试题结海南大学微生物试题总结.doc

绪论 名词解释 微生物； 比面值； 微生物学 问答题： 微生物的五大共性是什么？其中那个是微生物基本特性，为什么？ 2、试讨论微生物多样性 第一章：原核生物的形态、构造和功能 名词解释： 1、原核生物； 2、细菌； 3、外膜（其上的脂多糖是细菌内毒素的主要成分）； 4、原生质体； 5、鞭毛、菌毛、性毛； 5、芽孢： 6、菌落； 7、菌苔； 8、糖被； 9、基内菌丝体； 10、气生菌丝体； 11、放线菌； 12、革兰氏染色法 问答（知识点）： 1、原核生物有哪些？ 2、细菌的形态有哪些？ 3、度量细菌大小的单位是什么，度量其亚细胞构造大小的单位是什么？一般细菌的大小是多少？ 4、细菌的一般构造和特殊构造各自有哪些，主要构成是什么，各自的功能是什么（生物学意义？） 5、细胞壁的主要功能有哪些？ 6、磷壁酸的主要生理功能有哪些？ 7、脂多糖的主要功能？ 8、G+、G-细菌细胞壁有什么异同？ 9、写出革兰氏染色步骤、结果并解释出现不同染色结果的原因。 11、糖被的功能有哪些？ 12、简述鞭毛的结构 13、细菌菌落的特点 14、放线菌菌落的的特点 15、何谓“拴菌”试验？它的创新思维在何处？ 16、如何初步判断并进一步验证某一细菌是否长着鞭毛？ 17、试讨论微生物的细菌形态与菌落形态间的相关性及内在原因 第二章：真核微生物的形态、构造和功能 名词解释： 1、芽殖；2、真菌；3、酵母菌；4、霉菌；5、假菌丝；6、2um质粒；7、匍匐菌丝 问答（知识点）： 1、真核生物与原核生物有什么异同？ 2、酵母菌的菌落有什么特点？ 3、霉菌的菌落特点是什么？ 4、试列表比较四大类微生物的细胞形态和菌落特征。 5、试列表比较细菌、放线菌、酵母菌和霉菌细胞壁成分的异同。 第三章：病毒和亚病毒 名词解释： 1、包涵体；2、噬菌斑；3、温和噬菌体；4、溶源性细菌（溶源菌）；5、类病毒；6、拟病毒；7、朊病毒；8、病毒粒；9、空斑；10、裂解性周期；11、效价；12、噬菌斑形成单位；13、一步生长曲线；14、隐晦期； 问答（知识点）： 1、病毒有哪些 2、病毒的特性有哪些？ 3、病毒大小的度量单位是什么，一般病毒的大小是多少？ 4、典型病毒的构造是怎样的？ 5、什么是烈性噬菌体？试述其裂解性增殖周期。 6、朊病毒的致病机理是怎样的？ 7、什么是效价，测定噬菌体效价的方法有几种？最常用的是什么方法，其优点如何？ 8、简述用双层琼脂平板测定噬菌体效价的基本原理和主要操作步骤。 9、何谓溶源菌，它有何特点？如何检出溶源菌。 10、病毒的核酸有哪些类型？ 第四章：微生物的营养和培养基 名词解释： 1、异养微生物；2、自养微生物；3、营养类型；4、培养基；5、天然培养基；6、组合培养基；7、固化培养基；8、选择性培养基；9、鉴别性培养基；10、营养；11、营养物；12、双功能营养物；13、单功能营养物； 问答（知识点）： 1、微生物六大类营养物质是什么？ 2、微生物按照能源、氢供体和基本碳源的需要来分，可分为哪4种类型？ 3、选用和设计培养基的原则和方法是什么？ 4、培养基中各营养要素的含量间一般遵循何种顺序？ 5、按对培养基成分的了解进行分类，培养基可分为哪几类，各有什么优缺点？ 6、什么是鉴别性培养基？试以EMB培养基为例，分析其鉴别作用的原理。 7、固化培养基常用的凝固剂是什么，有什么优点？ 第六章：微生物的生长及其控制 名词解释： 1、菌落形成单位；2、生长曲线；3、最适生长温度；4、超氧化物歧化酶；5、灭菌；6、消毒；7、防腐；8、化疗；9、巴氏消毒法；10、连续加压蒸汽灭菌法；11、石炭酸系数；12、同步生长；13、生长速率常数；14、延滞期；15、指数期；16、连续培养；17、高密度培养；18、专性好氧菌；19、兼性好氧菌20、耐氧菌；21、干热灭菌法；22、间歇灭菌法；23、最低抑制浓度；24、半致死剂量； 问答（知识点）： 1、什么叫典型生长曲线？可分为几期，各期有什么特点？影响延滞期时间长短的因素有哪些？影响指数期微生物代时长短的因素有哪些？ 2、按照微生物与氧的关系，可把它们分为哪五类，各有什么特点？ 3、试列表比较灭菌、消毒、防腐和化疗的特点，并各举两三个实例加以说明。 4、好氧菌有哪些培养方式？ 5、高温灭菌或消毒的方法有哪些，各有哪些特点？ 6、影响加压蒸汽灭菌效果的因素有哪些？ 7、高温对培养基成分有什么有害影响，如何避免？ 8、延滞期有何特点？实践上如何缩短它？ 9、指数期有何特点？处于此期的微生物有何用处？ 9、获得微生物同步生长的方法有哪些，并简述之。 10、在微生物的培养过程中，培养基的pH变化有何规律？如何合理调整以利微生物更好的生长和产生代谢产物？ 第七章