[一年级下学期语文第八单元导学案.docVIP

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  • 2017-01-09 发布于北京
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[一年级下学期语文第八单元导学案

第八单元 课 题 30、棉花姑娘 主备人 詹 鑫 副备人 学习目标 1、认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。 2、分角色朗读课文,读好请求的语气。 3、认识一些对人类有用的鸟类和益虫。 学习重点 认字、写字,理解课文内容,感情朗读。 学习难点 引导学生了解一些科学常识,培养学生热爱科学的兴趣 学具准备 课件、生字卡、头饰等 导 学 过 程 第一课时 一、谈话导入,感受美丽 小朋友,今天老师给大家带来一位新朋友,看看是谁呀?(课件出示) 随机板书:棉花姑娘 1、棉花的“花”读轻声,指名读,一起读 2、姑娘,发现了吗?这两个字都是“女”字旁,读时“娘”是轻声,姑娘 3、两个词连起来读。指名读,齐读 4、多漂亮的棉花姑娘呀!谁来夸夸她? 5、小结:棉花姑娘白白嫩嫩的,长着绿绿的叶子,多像漂亮的姑娘呀,让我们亲亲热热地和她打声招呼——棉花姑娘   二、自主学习 1、(课件展示第一幅插图,去掉燕子)同学们,图片上的棉花姑娘低着头,一副有气无力的样子,她怎么了?(学生自由发言) 2、是啊,棉花姑娘生病了。你知道在她身上爬来爬去的坏蛋是谁吗?请到第一自然段中找到它的名字并圈出来。(学生圈出:蚜虫) 3、你觉得“蚜虫”的“蚜”字怎么记比较好?(形声字) 4、(回到图片)身上长满了可恶的蚜虫,这时的棉花姑娘心里是怎么想的? 5、(出示“盼望、治病

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