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目录 第一讲 改善十二要点 第二讲 动作经济原则 第三讲 工作简化的步骤 第四讲 愚巧法 第五讲 人机分析 第一讲 改善十二要点 一、删除——能为能省略 如果不这么做，可能会变成何种结果？ 1、“删除”乃改善之最高原则。 2、“删除”主要在删除手段，而不是删除目的 目的 手段 目的 手段 第一讲 改善十二要点 二、正与反——从反面看 与此相反方向（方式）去作将变成如何？ 1、此路不通，请绕道 2、当试别的方法，勿钻牛角尖。 三、正常与例外——例外并不多 经常发生的事物与偶然变异的事物分开处理 第一讲 改善十二要点 四、定数与变数——可变的与不变的 将可变的与不变的事物分开处理 五、扩大与缩小——太大的、太小的 将太小的予以变大，太大的予以变小 1、太大的会造成下列问题 1.1空间或面积占用过大 1.2搬运不易 1.3不易拿到 1.4整理整顿困难（影响安全、品质） 第一讲 改善十二要点 故解决的方法需考虑 A用什么方法才不占用太大的空间（或面积） B用什么方法才容易搬运 C用什么方法才容易拿取 2、太小的会造成下列问题 2.1不易看清 2.2不易检查 2.3不易加工 2.4不易抓住 第一讲 改善十二要点 以上又可归为二大类 A前两者是用眼睛难以看清的问题 可考虑藉利用仪器、设备（如放大镜、显微镜、投影机）予以扩大，以便看清。 B后两者是用手难抓住的问题 可考虑藉工具、设备等协助手来抓取物品 第一讲 改善十二要点 六、中与分散——归纳集合志来将如何？分割出来将如何？ 着眼在依性质之不同予以“分散”，然后将被“分散”后的同性者“集中”起来。 第一讲 改善十二要点 七、结合与分离——结合起来效果如何？分开效果如何？ 一般单纯的作业，约可分为四个步骤事动素。 1、运空 2、握取 3、运实 4、装配或加工 以上四步骤若结成为一或二（比四少）者，即为“结合”，反之，将原属一件工作、动作或事物，一分为二或二以上，即为分离。 第一讲 改善十二要点 八、附加与剔除——加上如何？剔除又如何？ 九、变换顺序——前与后 修正组合关系 改变作业方法或步骤的顺序，往往会达到即 省人力、时间的效果。 第一讲 改善十二要点 十一、充分与代替——使用他物替代 是否可使用其他的事物？设法以其他事物替代之。 充分即在使人的动作完全发挥，减少等待的机会。 代替是当动作无法避免需要等待时，是否有其他工作能够于此时让操作者来做？ 操作者之动作会因下列状况发生等待。 1、动作未配合经济原则而形成一手或两手等待； 2、因工作之特性只能一手操作，另一手等待； 3、联合工作或共同使用一工具时，因配合不当迫使某一人或数人形成等待； 第一讲 改善十二要点 4、机械进行加工迫使操作者无事可做而造成等待； 5、待料； 6、机器、设备故障 7、偷懒 并列与直列——平行线与直线 并列是将作业分开同时进行； 直列是作业按先后顺序依次完成。 第二讲 动作经济原则 一、动作经济原则的意义 动作不浪费而有效的原则，所谓“不浪费、有效”，是指任何一个动作皆能产生其应有的效果，同时在作这些动作时，能运用最省力、最方便、最舒适的方式，故即使一天持续工作下来，作业人员亦不会感到疲倦。凡合于上述之要件的动作，却为最经济的动作，亦为动作经济原则的目的。 第二讲 动作经济原则 二、动作经济原则的功能 1、帮助我们找出不合理经济的不良动作； 2、提供我们改善不良动作的方向。 三、动作经济原则的条例 1、分为三大类，共二十二条 1.1有关人体的运动计八条; 1.2关于工作场所的布置,计八条; 1.3关于工具与设备的设计,计六条. 第二讲