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说明文的说明方法 ①举例子：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 ②分类别：对事物的特征加以说明，使说明更有条理性。 ③作比较：把__________和__________加以比较，强调了事物__________的特征。? ④作诠释：对事物的特征加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤打比方：将__________比作_________，从而形象生动地说明了事物__________的特征。 ⑥摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。 ⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。 ⑧列数字：用具体的数据对事物加以说明，体现语言的准确性，使说明更准确更有说服力。 ??⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征加以说明，使说明更简明更直观。 ?⑩引资料：引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 ? 语文（S）版 六年级上册 义务教育课程标准实验教科书 语文百花园五 板块：教学设计—课件 学习目标： 1.能够辨析和正确使用反义词。 2.了解分号的作用并能正确运用。 3.运用自己掌握的读书方法完成“阅读平台”。 颓丧——快活 答应——拒绝 争先恐后——踌躇不前 用在两个（包括两个）以上表示 并列关系的分句之间，并且在其中一个（包括一个）分句中已经用了逗号。