[第三讲分数和分数的基本性质.doc

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[第三讲分数和分数的基本性质

第三讲 分数和分数的基本性质 【典型例题1】用分数表示下列各式的商.3÷7; (2)15÷26. 解析: 根据分数与除法的关系,除号相当于分数线,被除数在分子位置上,在分数线的上部,除数在分母位置上,在分数线的下部. 【解】 (1)3÷7=;(2)15÷26=. 【知识点】 1、分数的意义 把一个总体平均分成若干份,其中的1份或若干份可以用分数表示. 2、分数 两个正整数p、q相除,可以用分数表示.即p÷q=,其中p为分子,q为分母. 【基本习题限时训练】 1、将分数写成两个整数相除的形式是( ) (A) 5÷6 (B) (-5)÷6 (C) 6÷5 (D)(-6)÷5 【解】A 2、下图中表示阴影部分是整体的的是 ( ) (A) (B) (C) (D) 【解】B 3、里面有几个 ( ) (A)5个 (B)6个 (C) 7个 (D) 8个 【解】C 4、10个是 ( ) (A) (B) (C) (D) 【解】B 5、用分数表示图形中阴影部分与整体的关系,正确的有( )个。                                 (A)1     (B)2 (C)3       (D) 4 【解】D 6、用分数表示线段的长度错误的是( )。    (A)               (B)  (C)               (D) 【解】D 7、如果,则的值分别为( )。 (A) (B) (C) (D)的值无法确定 【解】D 8、把5米长的绳子,平均分成12段,每段长米 9、一工程队,修一条长20千米的公路需7天完成,每天修的路长_______米 10、在括号内填上适当的数. (1)是( )个; (2)4个是( ); (3)是5个( ); (4)( )个是; (5)中有( )个; (6)1是( )个. 【解】(1)5;(2);(3);(4)3;(5)7;(6)4 10、在数轴上画出分数和所对应的点. 【拓展题】 阴影部分把一个正方形的表示出来.(至少四种) 【典型例题2】 不用画数轴,请判别下列分数哪些在数轴上表示同一个点? (1);(2);(3);(4). 解析 根据分数的基本性质,分数的分子和分母都乘以或除以同一个不为零的数,所得的分数与原分数的大小相等. 解 (1)=;(2)=(3)=;(4)=; 答:,在数轴上表示同一个点. 【知识点】 分数的基本性质 分数的分子和分母都乘以或除以同一个不为零的数,所得的分数与原分数的大小相等.即=(b≠0,k≠0,n≠0). 【基本习题限时训练】 1、下列各分数中,与分数相等的分数是( ) (A) (B) (C) (D) 【解】A 2、在括号内添上适当的数,使等式成立. (1)=; (2)=; (3)=; (4)=; (5)==; (6)==; (7)=; (8)=. 【解】(1)=; (2)=; (3)=; (4)=; (5)==; (6)==; (7)=; (8)=. 3、 【解】 4、分数的分母加上24,分子应加上   ,分数的值才不会改变. 【解】9 5、一个分数的分母扩大2倍,分子缩小2倍,这个分数( )。 中a和b同时扩大为原来的3倍,现在的分数是原来的( )。 (A) (B)3倍 (C)9倍 (D)不变 【解】A 【拓展题】 字母A、B各表示一个互不相等,且都不超过10的正整数,如果=,求A、B各表示哪个数? 解析 根据分数的基本性质可知,==…==…;而分母又是两个不超过10的正整数的乘积,而又因为16=4×4,64=8×8,所以A=2,B=4或A=8,B=8,根据题意A与B是两个不相等的正整数,因此A=8,B=8不合题意. 解 ===; A=2,B=4; ===; A=8,B=8不合题意; 因此A=2,B=4. 写出大于且小于,分母是20的所有最简分数. 解析 根据分数的基本性质,把和化成分母是20

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