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[中国体育体制
中国体育机制
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摘要:通过了解运动员如何进入国家队,进入训练队后的生活以及他们退役后的生活,发现我们国家体育制度的存在的问题。探究我们国家现行体育制度---举国制,发现改革的必要性以及改革的途径。
关键词:运动员 退役后的生活 体育制度 改革
一.运动员成长历程
首先我们了解一下运动员(以国家对运动员为例)的基本情况,在很多人看来,国家运动员是光鲜照人的,因为他们能够代表国家参加世界性大赛,能够有机会站在领奖台上,能够经常出现在新闻的镜头前,拥有强健的身体等等。但是我们被外表迷惑了,事实是“运动员是这个社会中的弱势群体”。
1.进入国家队
国家运动员如何进入国家队?一般是运动员参加集训表现突出或者短时间内进步很大,比赛成绩突出。
2.在国家队的生活
进入国家队后运动员的生活从此变得单一,每天带薪训练,但是日复一日的重复训练难免会使人产生厌烦的情绪,当初他们是因为自己的爱好学习这一项体育项目,如今它却成了自己的职业。那么进入国家队后的运动员是把自己的训练项目当做爱好,事业?他们是在为了金牌梦奋斗,还是为国争光抑或只是在混日子?事实是大多数运动员开始把训练当做自己的事业,因为每日超荷量的驯良让他们感到疲惫乏味,但是由于带薪训练,他们宁愿把这当做自己目前的事业。当然还有少数人是为了金牌梦或者为国争光在奋斗。
作为国家运动员,他们以自己为骄傲吗?对于金牌或者将奖牌获得者来说这是至高的荣誉,并且他们会因此被人记住,被“邀请”作广告代言人,被国人赞颂。但是获得奖牌的只是少数,还有一大批预备役运动员,他们呢,就像是金字塔最底层的草根不被人知道,更不被重视。所以普遍来说运动员心理上对训练存在一种抵触心理。
二.运动员退役之后的生活
运动员退役之后的生活不尽相同,有人欢喜有人悲。大多数运动员退役之后便会陷入窘迫的生活。
运动员退役后再就业问题是长期困惑中国体育的一大难题。据统计,全国在役运动员约14000人,按照优秀运动队15%~20%的年更新率,平均每年有近3000名运动员退役。计划经济时期运动员通过政策性安置实现再就业的做法遇到了前所未有的困难,加上运动员自身文化水平过低,专业技能有限,很难在社会上找到合适的位置。如何保障这些优秀运动员顺利完成退役后的过渡,全面提高他们的综合素质和就业竞争力,在二次职业生涯中重塑辉煌,这对建设和谐体育、和谐社会均具有重要的理论和现实意义。
引导运动员进行职业生涯规划,是有效促进运动员退役教育的重要手段之一。依据运动员顺利角色转换的诱发因素模式及退役运动员职业生涯的人生坐标发展性模型的研究结果,参考西方退役运动员心理干预理论和技术,结合中国竞技体育体制的特点,建立退役运动员二次职业生涯设计的心理辅导体系。帮助运动员真正了解自己,并且进一步详估内外在环境的优劣与限制,在“衡外情,量己力”的情形下设计出合理可行的生涯发展方向和发展策略。并针对退役运动员退役过渡期间出现的各种情绪和行为反应给予心理干预支持,帮助运动员重新角色定位,建立新的生活方式,培养良好的行为习惯,建立和适应新的社会网络关系。所有这些方面的心理支持都可以转化为过渡期的资源,会作用于退役准备状态的形成,并动态地积极影响退役过渡阶段。
顺利角色转换退役运动员职业倾向最多的单职业类型是社会型职业,占66.67%。其次是技能型职业类型,占11.90%。经营型职业类型在退役运动员职业倾向类型中占有比例最少;
顺利角色转换退役运动员双职业类型中排序最高两种职业类型分别为社会经营型(28.57%)和社会艺术型(21.43%),而且达到了霍兰德理想职业人格的一致性、分化性及身份认定的标准;
顺利转型退役运动员择业价值取向首选充分发挥自己的能力特长,占35.71%。次重要价值取向是工资高、福利好,占28.57%。最不重要价值取向是有较高的社会地位,占40.48%。次不重要是工作环境(物质方面)舒适,占23.81%。充分发挥自己能力特长的择业价值取向是顺利完成退役后角色转换的重要个性特征。同时,也提示将充分发挥自己能力特长的职业价值取向的引导作为健康角色转型心理指导的重要课程。
顺利角色转型退役运动员职业倾向主客观完全匹配的人数只占总人数的16.67%,完全不匹配的人数占总人数的21.43%,绝大多数运动员属于基本匹配,占总人数的61.90%。这一结果表明,二次职业选择时退役运动员职业倾向主客观能力基本匹配说明运动员对自己的职业倾向人格自我评价比较客观,职业自我概念比较清晰,这些对健康顺利地角色转换都起重要的作用。
值得强调的是,绝大多数运动员文化水平较低,很多甚至只有初中文凭,他们数年甚至十几年所学的也只有这一项运动技能。运动员退役之后的所谓社会保障只有一个:一次性退役金(根据入队年龄、
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