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陕科版小学信息技术开机和关机第二课时
开机和关机 陕科版三年级信息技术上册 ------------认识鼠标 学习目标 1.掌握鼠标的基本操作,利用计算机进行益智训练。 2.利用鼠标操作的小游戏进行训练,增加学习的趣味性。 3.培养同学们自主探究的意识。 因为Windows的绝大部分操作是基于鼠标来设 计的,因此在学习Windows之前就应首先学会使用 鼠标,掌握了鼠标的使用,您会发现日常的工作变 得非常容易,而且鼠标的操作也很简单。 这种小东西为什么叫做鼠标,是因为它的外形 很象一只老鼠,在英语里面它的名字叫Mouse,意 思就是老鼠。 握鼠标的基本姿势 用鼠标移动光标 鼠标的单击动作 鼠标的双击动作 鼠标的拖动操作 手握鼠标,不要太紧,就象把手放在自己的膝盖上 一样,使鼠标的后半部分恰好在掌下,食指和中指分别 轻放在左右按键上,拇指和无名指轻夹两侧。 在鼠标垫上移动鼠标,您会看到,显示屏上的光 标也在移动,光标移动的距离取决于鼠标移动的距离, 这样我们就可以通过鼠标来控制显示屏上光标的位置。 如果光标滑出显示屏外,没有关系,移回来就行 了;如果鼠标已经移到鼠标垫的边缘,而光标仍没有 达到预定的位置,您只要拿起鼠标放回鼠标垫中心, 再向预定位置的方向移动鼠标,这样反复移动即可达 到目标。 用食指快速地按一下鼠标左键,马上松开,请注意观 察屏幕上演示动作; 还有一种单击是用中指单击鼠标右键,今后我们会用 “单击右键”来表示这种动作。 不要移动鼠标,用食指快速地按两下鼠标左键,马上 松开。初次使用鼠标的朋友要多练习双击动作,注意掌握 好节奏。 先移动光标到选定对象,按下左键不要松开,通 过移动鼠标将对象移到预定位置,然后松开左键,这 样您可以将一个对象由一处移动到另一处。 总结 通过本节课的学习,我们认识了鼠标,学会了鼠标的几种基本操作方法。同学们都很认真,希望同学们以后可以掌握更多的计算机知识。
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