云南省盐津县豆沙中学九年级语文上册 第五单元 第20课《岳阳楼记》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

岳阳楼记导学案 范仲淹 第一课时 【学习目标】 1、我要认读生字，能准确朗读全文并背诵一二段。 2、我要积累一些常用的文言词语的意义和用法，。 3、会翻译并能背诵课文一二段 【学习重点】 积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文一二段 【学习难点 】 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法 一、自主学习 作者简介及写作背景 见资料（同步练习） 2、齐读课文，思考每一节写了哪些内容，用简洁的语言概括。 第一部分（1 段）： 第二部分（2～4 段）： 第三部分（5～6 段）： 3、写出加点字的拼音后读两遍 谪守（ ） 属予( ) 若夫（ ） 怒号( ) 隐曜( ) 万顷( ) 嗟夫( ) 噫( ) 霪雨（ ） 薄暮冥冥( ) 岸芷汀兰（ ） 宠辱偕忘（ ） 浩浩汤汤 ( ) 樯倾楫摧( ) 二、阅读并翻译课文1——2段 完成下列词句的翻译 越明年：_________ 百废具兴：____________________增 其旧制________ _________ 属:____________ 予:__________作文_______________以：______记之____________ 刻唐贤今人诗赋于其上_______________________________________________________ 夫：_________ 胜状：_________ 横无际涯：____________________ 朝晖夕阴 ：____________________ 气象万千 ：____________________ 大观 _________________ 备 _________ 然则_________ 南极潇湘________________ 迁客骚人_________________览物之情，得无异乎？__________________________________ 【合作探究环节】 1、第1自然段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么?说明了什么? 2、第2自然段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好?为什么? 3、第2自然段作者登高望远，从哪些角度描写了洞庭湖的壮阔之景？突出了洞庭湖怎样的特点？ 4、“迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？”在文中有什么作用？ 课堂训练（选择题、填空题为必做题，简答题为选做题） 选择题 1.下列汉字的注音有误的一项是( ) A.谪(dí) 晖(huēi) B.霏(fēi) 谗(chán) C.汀(tīnɡ) 楫(jí) D.芷(zhǐ) 汤(shānɡ) 2.指出停顿有误的一项( ) A.滕子京/谪守/巴陵郡 B.属予/作文/以记之 C.予观夫/巴陵/胜状 D.此则/岳阳楼/之大/观也 3.下列句子无通假字的一项是( ) A.百废具兴 B.朝晖夕阴，气象万千 C.属予作文以记之 D.至舍，四支僵劲不能动 填空题。 1.《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者_______，字______，________朝______家、_______家，________家。在本文中表现作者远大政治抱负的句子是_____________，____________；表达作者旷达胸襟的句子是__