（儋州市第三中学吴坤妮）诗歌鉴赏五步法.pptVIP

鉴赏诗歌中存在的问题?: 　　从近几年的高考试卷中诗歌鉴赏答题情况来看，题目的难度都不算太大，但学生答题屡屡失误，主要原因是： 1.考生对诗歌特点认识不足，把握不准； 2.在做情感分析题的时候，脱离诗句，分析空泛，要点不全。 3.在做表达技巧题的时候，对某些表达技巧运用不娴熟，答题不得要领，导致失分 4、存在答题的形式不规范等，这样势必导致不是漏项,就是言不由衷或者错答。 5、审题不得要领，匆忙答题，导致失分。 一、高考考什么 古代诗歌鉴赏部分要求考生能够鉴赏浅易诗歌。新课标高考《考试大纲》对该部分的要求是： 鉴赏评价 D （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度 为探测新课标海南卷古代诗歌鉴赏部分的考查点，对近五年的真题进行如下分析： 海南五年高考试题分析小结 1、从体裁上看，新课标高考全国卷对该部分的考查以诗词为主。多是唐宋时期的作品。 2、从题材上看，所选的诗歌多是写景类，如08年的写景题画诗，09年的写景抒情诗，11年的写景怀古诗和10年的边塞诗。 3、从考查角度来说，近五年来，各个高考考点，都有所涉及。 所以，我们在复习该部分内容时，多关注唐宋时期的作家作品，既关注名家名作，有关注名家的非著名作品，以及一般诗人的名篇。在题材上，多注意写景抒情类诗歌。对于考查角度，我们要熟悉掌握诗歌鉴赏类的知识清单，做到了然于胸。 送 魏 二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长 1、一二两句诗句中“醉别”“ 江风引雨” 表达了惜别深情，请做简要说明。 南园十三首 （唐）李贺　　　花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。　　　可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。 【注】嫣香：指娇艳的花朵 这首诗运用了哪两种修辞手法？试赏析其表达效果。 岁? 暮① 杜甫 　　岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。 　　天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊! [注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。 ??? ②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。 1．诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。 2．这首诗使用了多种表达技巧，请举出 两种并作赏析。 * * * 高考复习：古诗歌鉴赏知识梳理及应试技巧 题型两小题，所占分值为：11分 表达技巧 语言，思想内容 表达技巧，观点态度，思想内容 表达技巧 观点态度，思想内容 考察角度（9） 作者的观点态度 思想内容 思想内容 形象和创造的意境 结构，表达技巧 考察角度（8） 写景抒怀 边塞诗 写景抒情 写景题画诗 托物言志诗 题材 唐朝，周朴 南北朝诗歌，江总 宋词，辛弃疾 宋词，蔡肇 宋词，刘一止 体裁 2011年 2010年 2009年 2008年 2007年 二、高考怎么考？ 一步阅读 二步判断 五步表述 三步审题 四步分析 三、诗歌怎么鉴赏？ 一步：阅读 1、读诗文 2、读诗题 3、读注释 4、读作者 二步：判断 2、类别 1、基调 3、背景 4、风格流派 五线谱 情感基调 炽热 狂喜 愉悦 欣喜 愁思 伤感 悲伤 痛苦 中 高 低 ①写景抒情诗 ②咏物言志诗 ③怀古咏史诗 ④边塞征战诗 ⑤旅愁思归诗 ⑥题赠送别诗 ⑦田园山水诗 ⑧宫怨闺怨诗 ⑨爱情诗一．写景抒情诗 ——.ppt 盛唐的李白 安史之乱杜甫中唐国势削弱 白居易元稹 晚唐国势衰危动乱杜牧李商隐 苏轼被贬 南渡诗人李清照辛弃疾陆游南宋后期姜夔文天祥爱国 李白飘逸 杜甫沉郁 白居易人民诗人 王维孟浩然“诗中有画” 柳宗元借山水抒忧愤 高适岑参王昌龄李益卢纶边塞诗 刘长卿韦应物的山水诗 杜牧李商隐伤感 皮日休聂夷中杜荀鹤的尖锐 李煜亡国 豪放派（苏辛） 婉约（柳秦） 陆游辛弃疾爱国 律诗、绝句、词仍是重点，但其他体裁不容忽视。时代看，唐宋诗词唱主角，魏晋南北朝诗歌及元明清词曲作陪衬。 5、体裁 三步：审题 题 干 提示语 提问语 咏笼莺 清·纳兰性德 何处金衣客，栖栖翠幕中。 有心惊晓梦，无计啭春风。 漫逐梁间燕，谁巢井上桐。 空将云路翼，缄恨在雕笼 。 8、这首 咏物诗 描写 笼莺主要采用了什么手法？为什么这样写？ 9、本诗最后一联的 “空” 字堪称点睛之笔，请结合诗句作简要赏析。 描写手法： 炼字： 作者 答题限制 点拨：颔联主