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孟德尔于1822年出生在奥地利海因珍多弗镇(现为捷克)。 1843年他进入奥地利布鲁恩一家修道院。 1847年他被任命为牧师。 1843年他参加一次获得教师证书的考试,但未能如愿,他的生物和地质的分数最低!他所在修道院的院长却送他上了维也纳大学。1851-1853年他在那里学习数学和自然科学。 与此同时,孟德尔从1856年起开始利用修道院的一小块园地,种植了豌豆、山柳菊、玉米等植物,进行杂交实验。其中豌豆的杂交实验非常成功。 问题探讨 按照上述观点,当红牡丹与白牡丹杂交后,子代的牡丹花是什么颜色呢? 3、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米的果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是( ) A 甜是显性 B 非甜是显性 C 相互混杂 D 相互选择 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解 例:两杂合黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒,其中纯合黄色种子的数目约为( ) A 0粒 B 30粒 C 60粒 D 90粒 例:豌豆种皮的颜色灰色(A)对白色(a)是显性。要鉴定一株灰色种皮豌豆的遗传因子组成,可用 方法鉴定,最简便的方法是 ,动物能不能也用这种最简便的方法鉴定? 。 总结:遗传题解题步骤 1、根据题意,画出便于逻辑推理的图解; 2、根据性状分离,判断显、隐性性状; 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成;(隐性性状—dd,显性性状—Dd或DD →D_) 4、根据性状分离比(根据后代表现型、遗传因子组成),判断双亲遗传因子组成; 5、弄清有关配子的遗传因子及比例; 6、利用配子比例求相应个体概率。 一对相对性状的六种结合方式与子代遗传因子表表现型的比例 课后拓展 1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是( ) A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉 C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物 2.下列各项中属于相对性状的是( ) A.? 玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色 3.一对杂合白羊,生有4只小羊,则4只小羊的表现型可能为( ) A.全白 B.全黑 C.三白一黑 D.A.B.C均可能 ? 4.下列几组杂交,哪组属于纯合子之间的杂交( ) A.DD×Dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.Dd×dd √ √ √ √ 5.下列关于遗传因子的表述中,错误的是 ( ) A.体细胞中的遗传因子是成对存在的 B.具有显性遗传因子的个体都为显性类型 C.配子中的遗传因子是成单存在的 D.具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型 6.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要( ) A.以高茎作母本,矮茎作父本 B.以矮茎作母本,高茎作父本 C.对母本去雄,授以父本花粉 D.对父本去雄,授以母本花粉 7.人的卷舌对非卷舌是显性,一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是: ( ) A.Rr、Rr、rr B.RR、RR、rr C.Rr、rr、Rr D.RR、Rr、rr √ √ √ 8.用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交,得到F1全为高茎,将F1自交得F2,发现F2中高茎:矮茎为3:1。实现F2中高茎:矮茎为3:1的条件是 A.F1形成配子时,遗传因子分离,形成两种配子 B.含有不同遗传因子的配子随机结合 C.含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件 D.只需A项条件,而不需B、C两项条件 A、B、C 9.下列叙述正确的是 A.纯合子测交后代都是纯合子 B.纯合子自交后代是纯合子 C.杂合子自交后代都是杂合子 D.杂合子测交后代都是杂合子 10.桃果实表面光滑对有毛为显性,在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实应为: A.毛桃 C.毛桃的概率为1/3 B.光桃 D.光桃的概率为1/3 11.羊的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色 A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大 B A B 12、下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是 A.
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