《模拟电子技术》课程设计模板1[精心整理].docVIP

模拟电子技术课程设计报告 题 目 带保护功能的串稳电源的设计与制作 学 院： 电子与电气工程学院 年级专业： 姓 名： 学 号： 指导教师： ： 1 设计的目的 1、了解稳压电源的组成及工作原理； 2、熟悉有关电子元器件的使用及焊接技术； 3、学习模拟电路中整流电路、滤波电路、稳压电路等单元电路的综合应用。 4、培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。 2 设计的内容与要求 根据《模拟电子技术》课程设计教学大纲、《模拟电子技术》课程设计指导书，开展课程设计环节。 设计内容与要求： （1）设计并制作一个可调的直流稳压电源，并且具有过流过压保护功能； （2）要求输出电压调节范围为3V~21V。 （3）进行设计方案的比较和论证，确定设计思路和方案；分模块进行设计；最终将各个模块组合在一起，形成完整的稳压电源电路。 （4）在覆铜箔基板上合理安排各器件 4 设计过程 4.1 4.1.1 电路原理图 4.1.2 元件与设备 元件清单： 1、接线端子2个 2、2A保险熔丝1个 固定电阻： 0.5Ω×1个 100Ω×2个 680Ω×1个 1 KΩ×6个 56KΩ×1个 可调电阻最大阻值500Ω×1个 22kΩ×1个 4、电解电容：470 uF×1个 100 uF×1个 10 uF×3个 0.1uF×2个 0.01uF×5个 5、发光二极管LED：1个 6、二极管：1N4001×4个 1N4148×1个 7、2.4V稳压管：1个 三极管C9014：4个 功率放大三极管3DD15 1个 设备清单： 1、交流电源 2、双踪示波器 3、数字万用表 4.2 整流电路 4.2.1 整流电路的组成 4.2.2 整流电路的作用 由于本电路输出为直流电，所以该桥式整流电路将交流电转换成直流电，将交流电全波整流为直流电。把交流电的负半波反转后,使电源电流波形成为连续的正半波的近似直流电。 4.3 滤波电路 4.3.1 滤波电路的组成 4.3.2滤波电路的作用 利用电容的充放电作用，将连续的正半波，当波峰时为电容充电，削弱波峰，当波谷时，电容放电，抬升波谷，将正半波变得更加平滑。 4.4 稳压电路 4.4.1 稳压电路的组成 4.4.2稳压电路的作用 VT1作为电流保护，VT6是电压取样，VT4、VT5接成复合三极管，复合后，放大倍数是两者的乘积，就是滤波效果又被VT4扩大了相应的放大倍数，防止大幅度电压波动，算是对大幅度电压波动的滤波。 4.5 LED灯电路 4.5.1 LED灯的组成 4.5.2LED灯的作用 LED与1K电阻串联，并在电路的末端，作为电路输出端口的电源指示灯，代表输出端口能输出基本符合要求的电压，但是不能判断调压等功能。 5安装与检测 5.1安装--布局与焊接 5.2调试与检测 无源检测： 无源检测及外观检测，主要检查电路板原件面元件是否有漏件、错件，检查有极性 元件是否有极性焊错的。元件是否有浮高及歪斜。检查电路板焊点面线路是否有断或 短路的现象，焊接时有无焊接造成的短路、虚焊、假焊、漏焊等现象，电源的引出线的正负极是否正确。 有源检测： 在确认电路外观无误的情况下。将电路正确通电，检查元器件是否有发热、发烫及 爆裂等现象，调节电位器观察LED显示情况并万用表测量输出电压是否正常。带电测 量时用注意安全，防止触电。 调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。 在上第一节课时老师给我们讲解的是电路图的组成，老师把电路图分成保护、整流、滤波与稳压等几个模块为我们耐心的讲解。安装的过程中要注意电容、二极管、发光二极管、可调电阻、电阻的正负极不能装反，三极管的cbe三个端口要正确的接入接出。以及要注意元件是否遗漏与接错。 当我初步检查过后，怀着激动的心情到老师哪里检测，老师在用元器件接通电源后发现LED灯不会亮，由于我的电路板是利用电位器来三段式布局，我回去检查后马上发现在电路底部的0.5欧和1K欧电阻之间以及稳压二极管和100欧电阻间少接了一条线。补上跳线后，在老师的帮助下终于使LED灯发光。当我用万用表测输出端的幅度范围时，发现幅度范围达到了3.4V~12.4V这一接近标准的结果。 5.3错误分析 在设计、测试过程中，遇到如下问题： （1）由于追求效率而没有注意质量这一问题，贪图速度导致有两导线漏连，从而使元件没接通。 （2）在测试时使LED灯不亮，整个电路布局出现两条跳线，致整个电路图布局不美观。 6 设计总结