江西省南昌市湾里区第一中学高中数学 第二章 统计 知识点总结 新人教A版必修3.docVIP

第二章 统计 简单随机抽样 简单随机抽样的含义 一般地,设一个总体有N个个体, 从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N）, 如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等, 则这种抽样方法叫做简单随机抽样. ⑴每个个体每次被抽到的概率是 ； ⑵每个个体被抽到的概率是 ； ●根据你的理解，简单随机抽样有哪些主要特点？ ⑴总体的个体数有限； ⑵样本的抽取是逐个进行的，每次只抽取一个个体； ⑶抽取的样本不放回，样本中无重复个体； ⑷每个个体被抽到的机会都相等，抽样具有公平性. 2．简单随机抽样常用的方法： ⑴抽签法；⑵随机数表法；⑶计算机模拟法；⑷使用统计软件直接抽取。 ★抽签法的操作步骤？ 第一步，将总体中的所有个体编号，并把号码写在形状、大小相同的号签上. 第二步，将号签放在一个容器中，并搅拌均匀 第三步，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本. ●抽签法有哪些优点和缺点？ 优点：简单易行，当总体个数不多的时候搅拌均匀很容易，个体有均等的机会被抽中，从而能保证样本的代表性. 缺点：当总体个数较多时很难搅拌均匀，产生的样本代表性差的可能性很大；误差相比其它抽样也比较大。 ★利用随机数表法从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本，其抽样步骤如何？ 第一步，将总体中的所有个体编号. 第二步，在随机数表中任选一个数作为起始数. 第三步，从选定的数开始依次向右（向左、向上、向下）读，将编号范围内的数取出，编号范围外的数去掉，直到取满n个号码为止，就得到一个容量为n的样本. 系统抽样： 1. 系统抽样的定义： 由系统抽样的定义可知系统抽样有以下特征： 系统抽样的一般步骤 分层抽样: 若总体由差异明显的几部分组成，抽样时，先将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，再将各层取出的个体合在一起作为样本，这样的抽样叫做分层抽样. 所以分层抽样又称类型抽样. ●应用分层抽样应遵循以下要求： ⑴分层：将相似的个体归入一类，即为一层，分层要求每层的各个个体互不交叉，即遵循不重复、不遗漏的原则。 ⑵分层抽样为保证每个个体等可能入样，需遵循在各层中进行简单随机抽样，每层样本数量与每层个体数量的比与这层个体数量与总体容量的比相等。 ★一般地，分层抽样的操作步骤如何 第一步，计算样本容量与总体的个体数之比 第二步，将总体分成互不交叉的层，按比例确定各层要抽取的个体数 第三步，用简单随机抽样或系统抽样在各层中抽取相应数量的个体 第四步，将各层抽取的个体合在一起，就得到所取样本 2. 简单随机抽样、系统抽样和分层抽样 (1)列出样本频率分布表﹔ (2)一画出频率分布直方图; (3)估计身高小于134ｃｍ的人数占总人数的百分比.。 例2：为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数次测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图(如图)，图中从左到右各小长方形面积之比为2：4：17：15：9：3，第二小组频数为12. 第二小组的频率是多少？样本容量是多少？ 若次数在110以上（含110次）为达标，试估计该学校全体高一学生的达标率是多少？ 在这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在哪个小组内？请说明理由。 分析：在频率分布直方图中，各小长方形的面积等于相应各组的频率，小长方形的高与频数成正比，各组频数之和等于样本容量，频率之和等于1。 1．根据某水文观测点的历史统计数据，得到某条河流水位的频率分布直方图如下．从图中可以看出，该水文观测点平均至少一百年才遇到一次的洪水的最低水位是（ ） A．48米 B．49米 C．50米 D．51米 2．常用的抽样方法有： 。 3．(2002年新课程卷文第13题)据新华社 2002年3月12日电，1985年～2000年我 25.0 国农村人均居住面积如图所示，其中，从 20.0 年到 年的五年间增长最快． 15.0 1985 1990 1995 2000 4 已知辆汽车通过某一段公路时的时速 的频率分布直方图如右图所示，则时速在 的汽车大约有_________辆. ] 5．(12分)为了解某地初三年级男生的身高情况，从其中的一个学校