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预防医学考试大纲预医学考试大纲
《预防医学》考试大纲
考试目的
本考试为北医网络学院预防医学课程考试,旨在认定其预防医学的学习是否达到了预期的课程要求,同时为北医网络学院下一步教学的实施及评估提供依据。
考试总要求
使学生掌握流行病学的基本原理和方法;各种环境因素对人群健康的影响;掌握疾病的预防和控制的基本知识;了解社区医学的概念和工作内容;了解健康教育与健康促进以及卫生法规的相关内容。
考试重点与内容
预防医学绪论
考试重点:
1.熟悉健康概念和影响健康的因素
2.掌握预防医学和三级预防的概念
3.掌握预防医学的特点
4.了解预防医学的主要任务。
考试内容:
(一)预防医学的定义、内容和特点
识记:预防医学的定义
领会:预防医学的特点和任务
(二)医学模式的转变和健康的概念及影响健康的因素
识记:健康的概念
领会:医学模式的转变及影响健康的因素
(三)三级预防
识记:三级预防的概念
领会:三级预防的实际应用
(四)我国卫生工作方针
领会:我国新时期卫生工作方针
第一章 人类与环境的关系
考试重点:
1.了解人类生存发展与其环境之间的密切关系,明确维护生态平衡治理环境污染对人类健康的重要性。
2.熟悉环境、环境的组成、生物圈、生态系统、生态平衡、食物链等基本概念。
3.理解保护环境与促进人类健康的辩证关系。
4.掌握环境污染及公害的概念、污染物在环境中的转归、环境污染对健康影响的特点及环境污染对人体健康的危害。
5. 了解环境污染的防治对策。
考试内容:
(一)环境与人
识记:环境、自然环境、社会环境、原生环境、次生环境的概念
领会:人与环境的关系
识记:高危人群、生态系统、生态平衡、食物链、食物网和物质转移(生物放大、生物蓄积、生物浓缩)的概念
(二)环境污染及其对健康的影响
识记:环境污染、一次污染物、二次污染物的概念
列出:污染的来源
领会:污染物在环境中的变迁(环境自净、污染物的转化、污染物的迁移)
识记:环境污染对人体健康影响的特点
识记:环境污染对健康的危害(急性作用、慢性作用、远期作用、免疫功能影响、公害病)
(三)影响污染物对健康损害的因素
领会:污染物对健康损害的影响因素
识记:环境因素的联合作用
(四)环境污染的防治对策
应用:环境污染的防治对策
第二章 生活环境与健康
考试重点:
1.掌握大气、水体、土壤污染及污染物的转归特点,掌握地方病的概念及特点,明确我国地方病防治策略。
2.了解各类营养素的生理功能、缺乏症表现;
3.掌握合理膳食的基本卫生要求;
4.熟悉《中国居民膳食指南》的基本原则和具体内容;
5.熟悉各类营养素的供给量标准和食物来源;
6.熟悉高血压和糖尿病的营养治疗原则;
7.了解食品污染的种类;
8.熟悉食品腐败变质的原因和条件;
9.掌握食品污染的主要危害特点及预防措施;
10.熟悉食源性疾病的概念;
11.掌握食物中毒的概念及分类;
12.熟悉各类食物中毒的病原体特点、引起中毒的食品特点、中毒机理、临床表现特点;
13.了解食物中毒的调查与处理原则。
考试内容:
(一)大气与健康
识记:大气的垂直结构
领会:大气的组成及其卫生学意义
领会:大气的物理性状及其卫生学意义,主要掌握紫外线、红外线和空气负离子的生物学效应
识记:大气污染概念
识记:大气污染的来源
领会:大气污染物的转归(自净、转移、形成二次污染、污染物转化成二次污染物)
识记:大气污染对人体健康的危害(直接危害:急性中毒、慢性炎症、致癌作用、变态反应、降低机体抵抗力;间接危害:影响小气候和太阳辐射、产生温室效应、形成酸雨、破坏臭氧层)
识记:空气中常见的污染物及其危害(可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、光化学烟雾、室内空气污染)
识记:室内空气污染的来源
领会:室内空气污染对健康的危害
应用:居室空气清洁度的评价指标
识记:我国大气卫生标准规定的两种最高容许浓度
(二)水质与健康
领会:水源种类及其卫生学特征
识记:水体污染的主要来源及其污染物的种类
识记:水体污染的危害(生物性污染的危害、化学性污染的危害)
识记:生活饮用水的卫生要求
领会:水源选择的基本原则
识记:水消毒的主要方法
(三)土壤与健康
识记:土壤污染概念
领会:土壤污染的基本特点
识记:污染物在土壤污染中的转归与结局
识记:土壤污染对健康的危害
应用:土壤的卫生防护原则
(四)地方病
识记:地方病的病因分类
识记:地方病的基本特征
应用:地方病监测控制策略
识记:碘缺乏病定义
领会:我国IDD流行特征
识记:碘缺乏病病因与发病机制
识记:主要临床表现形式
应用:IDD的防治措施
识记:地方性氟中毒病区划分标准与分型
领会:我国流行现状与影响因素
识记:地方性氟中毒临床表现及分型
应用:地方性氟中毒防治措施(五) 食物营养与健康
识记:营养及营养素的概念
识记:
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