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排列句子 课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。 　　句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子；在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。 　　典型例题透视 　　例 依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 ( ) 　　___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。 　　①文学是一座姹紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。 　　A.①③④② B.③④①② 　　C.④③②① D.②①③④ 　　(2009年甘肃天水市中考试题) 　　答案：B 　　透视：这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话(这四句话分别从四个角度对文学设喻)列于题后，打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题，可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手，将每一个喻体与其后的描述联系起来，看它们是否意蕴连贯。 　　常见失误分析 　　例 根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。 　　每人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；_______，_______，_______；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。 　　(2009年黑龙江哈尔滨市中考试题) 　　答案示例：亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛 　　分析：这是一道填写题，要求考生以“财富”为中心词，参照前后句式写三句话，并且要与前后句式一致，语意连贯。答题时，考生可能会在“财富”内容的具体选择上一时拿不定主意，或者是确定了具体对象却无法用生动的语言进行表达，从而影响得分。 　　能力提升练习 　　Ⅰ中考试题精编 　　1.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是 ( ) 　　千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。________冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。 　　①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。 　　②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。 　　③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。 　　④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。 　　A.③①④② B.④①②③ 　　C.③④①② D.④②③① 　　(2009年浙江杭州市中考试题) 　　2.依次填入下段文字括号里的句子，最恰当的一组是 ( ) 　　台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人( )，( )。而我( )，( )。” 　　A。拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 　　B。拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 　　C。拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 　　D。拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 　　(2009年四川内江市中考试题) 　　3.依次填入下列文字横线处最恰当的一组是( ) 　　让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命_____，思想______，意志______。 　　①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强 　　A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③ 　　(2009年江苏扬州市中考试题) 　　4.请选出下列句子排序正确的一项 ( ) 　　①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。 　　②秦始皇时，博士只作政府顾问。 　　③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。 　　④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。 　　⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。 　　A.⑤②④①③ B.①⑤②④③ 　　C.⑤④③①② D.①④②③⑤ 　　(2009年广东