2015——2016学年第一学期开学第一课三三班教学设计.docVIP

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2015——2016学年第一学期开学第一课三三班教学设计

旬阳县城关第二小学2015——2016学年第一学期 “开学第一课”活动设计记录表 辅导员 郭西科 中 队 三(3) 时间 2015.8.31 活动主题 遵守规则,行为规范 ,做最美二小人! 活动目标 1. 了解校园安全隐患,掌握安全知识,牢固树立 “安全第一”的意识; 2.认真组织学习《中小学生守则(2015版)》和《旬阳县城关第二小学学生在校一日常规》相关要求,用规范约束自己的行为,时刻注意用文明展示二小学子的良好素养。 活动准备 《中小学生守则(2015版)》 、《旬阳县城关第二小学学生在校一日常规》 。 活动过程记录 初 备 复 备 课前在黑板上写本次活动主题:“遵守规则,行为规范 ,做最美二小人!” (一)畅谈快乐的假期生活。 抽生说说自己的暑假趣事或自己的旅游见闻等,一切自己觉得可以分享的事情都可以谈谈。 (二)校园安全我知道: 1.互相说一说新学期学校发生了哪些变化以及走进校园之后的感受; 2. 谈一谈校园中存在的安全隐患(请学生列举一些现象)。A校园基建工程要注意的安全隐患;B学生食用营养餐的安全隐患;C学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患;D学生交通安全隐患。 3.关于“双创”方面的要求: (1)自己不随地乱扔杂物。 (2)提醒家长不随地乱扔杂物。 (3)随手捡拾杂物,发扬弯腰精神。 (4)推选卫生小标兵,随时督促学生在校、在路途养成良好的卫生习惯。 4.班主任进行入学教育,讲安全要求。(校园安全、上下楼梯安全、路途交通安全、防胡峰安全、饮食安全) (三)守则规范我牢记: 1.组织学习《中小学生守则(2015版)》和《旬阳县城关第二小学学生在校一日常规》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。相机出示:(相关内容) (1)上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 (2)明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 (3)孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 (4)诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 (5)参加升旗仪式时穿戴整洁;升旗时行队礼或注目礼;唱国歌严肃认真,声音整齐响亮;呼号正确流利。服装整洁得体,按要求佩戴红领巾,队干部佩带标志,不穿拖鞋、背心上学,保持个人清洁卫生。 坚持讲普通话,不说粗话脏话,不给同学取绰号,不大声喧哗。使用礼貌用语:“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”,见到老师主动问好,离校时与老师、同学道别。 同学之间团结友爱,互相帮助、互相尊重,和睦相处。上学放学路上不买零食,不乱丢纸屑杂物,不随地吐痰,见到纸屑杂物主动拾起放入垃圾箱,保持校园整洁、美观。提高安全防范意识,不参加一切有危险性的活动和游戏;校园内不互相追逐;上学、放学路上不骑自行车遵守交通规则。认真做广播体操、眼保健操和跳校园集体舞,动作准确到位,整齐划一;按指定路线出操、回教室,动作迅速,队伍整齐。学生要按时到校,不到,不迟到。 因故不能到校应由学生或家长写请假条,或打电话、托他人向班主任请假,请假一周以上的,须经教导处批准。积极参加课间轻松愉快的室外活动,不喧哗、不嬉戏、不玩弄公物,不在教室或走廊通道、楼梯追逐,不做剧烈运动,不敲打器皿、设备发出噪音。课间注意休息,同学之间友好团结,自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”……以礼待人。不打架、不骂人、不出校门。值日生擦净黑板,注意环境卫生,不随地丢果皮、纸屑、杂物等,要倒在指定的地方。课间休息,只限在课室,班级走廊远眺绿色植物,不高音喧哗,不怪声呼叫,不追逐打闹,不猛力推拉。不给同学起外号,不说粗话、脏话、不做坏事。放学路上要自觉做到沿途不买零食吃,不在路上逗留,要养成按时回家的好习惯。注意个人卫生经常洗头、洗澡、剪指甲、理发、勤换衣服。 今天,我们迎来了新的学期,重新踏进校园,校园面貌可大不一样了,同学们肯定和老师一样高兴!新学期,新打算,老师希望同学们在新的学期里,努力做到: 第一、树立一个信心:我能我行。 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!” 第二、创设一个环境:文明有序 。 每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。 第三、培养一个习惯:自觉自律 。 学习进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好

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