三维设计2014高考英语（人教版）课件：阅读理解多功能精读方案1.pptVIP

　　(二)遇到难懂的疑难句怎么办？ 　　Experts say that it would take approximately ℃ 433,600,000 and more than 20 years to repair the island. 　　[破解方法] 　　分析长难句的核心思想就是“提取主干”。再复杂的句子也是由一个个部分组成的，其中重要的是句子的主干， 一般包括主语、谓语和宾语，因为它们是文章在传递信息时的主要载体，而其他成分不论有多长多复杂，都不过是起辅助作用的成分罢了。语法分析可以按照下列步骤来操作：　 (1)首先把长难句分解成若干个简单句。 (2)找出连词和关键词，确定句与句之间的关系，分清主句和从句。 本句是一个复合句；that在句中引导say的宾语从句；在宾语从句中it是形式主语，不定式to repair the island 是真正的主语；动词take后有两个宾语，一个是“approximately ℃433,600,000”，另外一个是“more than 20 years”。 [尝试翻译] ____________________________________________________ ______________________ 专家说修复这座岛屿将要花费大约433600000 美元，同时将要持续20多年。 (三)阅读理解 　　59．Which of the following was a cause of Naurus financial problem? 　　A．Its leaders misused the money. 　　B．It spent too much repairing the island. 　　C．Its phosphate mining cost much money. 　　D．It lost millions of dollars in the civil war. 　　解析：细节理解题。由最后一段中的“Unfortunately, the leaders invested the money unwisely and lost millions of dollars.In addition, they used millions more dollars for personal expenses.”可知，领导人投资的不明智，加上还要花更多的钱用在个人消费上，所以导致了财政问题。 　　答案：A 　　60．What can we learn about Nauru from the last paragraph? 　　A．The ecological damage is difficult to repair. 　　B．The leaders will take the experts words seriously. 　　C．The island was abandoned by the Nauruans. 　　D．The phosphate mines were destroyed. 　　解析：选推理判断题。文中最后一段的最后两句话暗示，瑙鲁的生态灾难几乎很难恢复。最后一段讲的是岛上百分之九十的地方被破坏了，并不是矿被破坏了，故D项不正确。B、C项的内容在最后一段没有涉及。 　　答案：A　　 功能三、写 (一)根据提示互译原文中的关键词汇 1．后果　　　　　　　　　　 ___________ 2．遥远的 _______ 3．文明 __________ 4．环境 ___________ 5．修补；修理 ______ 6．a beautiful place _________________ consequence remote civilization environment repair 一个美丽的地方 7．an ecological disaster area _______________ 8．learn from _____________ 9．a heartbreaking story __________________ 10．the social balance _________ 11．in addition _____ 12．run out _____ 一个生态灾难区 从……中学习 一个让人痛心的故事 社会平衡 另外 用光 (二)运用以上词汇完成句子 1．Nauru