东大街小学英语五年级时丽宏.pptVIP

含有系动词Be的陈述句变为一般疑问句的规律与口诀的运用 平凉市崆峒区东大街小学时丽宏 学习目标： 帮助学生了解并总结含有系动词Be的陈述句变为一般疑问句的规律,口诀及运用。  教学过程： 一、出示口诀(学生先自行朗读并理解口诀含义) 二、例题示范(教师向学生示范变换过程) 三、学生练习(给出练习题,学生独立完成) 四、总结,引导(再次总结变换规律) 五、作业练习 一、变换口诀 一 “ 找 ” 找出陈述句中的系动词Be。 二 “ 换 ” 将找到的系动词Be换到句首。 三 “ 改 ” 改大小写； 改标点符号； 如有第一人称代词则须改为 第二人称。 知识点再现 第一人称: I(我) my(我的) we(我们) our(我们的) 代词 第二人称: you(你,你们) your(你的,你们的) 第三人称：he(他) his(他的) she(她) her(她的) it(它) its(它的) they(他们) their (他们的) (她们 ) (她们的) (它们) (它们的) 系动词Be（is am are） 二、例题示范 He a short boy. Yes, he is. No, he isn’t. is He is a short boy. Is he a short boy. ? a Chinese teacher. I am a Chinese teacher. Yes, I am. No, I’m not. am Am ? I you Are happy. Yes, we are. No, we aren’t. We are happy. are We Are ? we you 三、学生练习 She is watching TV. My mother is nice. I am cooking dinner. They are in the same school. John and Mike are boys. 四、总结,引导 一 “ 找 ” 找出陈述句中的系动词Be。 二 “ 换 ” 将找到的系动词Be换到句首。 三 “ 改 ” 改大小写； 改标点符号； 如有第一人称代词则须改为 第二人称。 五、作业练习 Mike is watching TV. The tigers are fighting. My brother is in the classroom. My teachers are nice. I am cooking dinner. Our school is very beautiful. Thank you！