4.2调查中小学生的视力情况(第一课时)-解析.ppt

通过观察表格、折线图，讨论: （1）高中、初中、小学的视力情况各如何？ （2）城区、农村学生的视力情况各如何？ （3）男生、女生视力不良情况及其所占比例如 何？ （4）使用电脑时间长短对视力的影响如何？ * §4.2 抽样调查举例　 (第一课时） 一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” 在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？ 这种调查方式好不好？还可采用什么方法调查？ 调查中小学生的视力情况 ——抽样调查 调查问题: 我市中小学生视力的情况. 采取抽样问卷调查 全市部分中小学生 调查方法: 调查对象: 问题: 为了了解我市中小学生的 视力情况,提出保护视力的建议,我市准备对中小学生进行视力调查.那么如何调查呢? 全市有29所高中，62所初中，134多所小学． 一．选取调查学校及人数 (1) 确定调查的学校： (2) 确定调查人数： (3) 确定调查时间： 高中选取2所 初中4所 小学四所 高中每年级抽取100人共300人， 初中每年级抽取100人，共300人， 小学每年级抽取50人，共300人， 注意:在抽取的人数中男女生各半。 要具有代表性 中小学视力调查问卷 __年__月__日 手段:利用调查问卷的形式. 二．收集数据 你认为造成视力不良的原因有哪些？ 平均每天使用电脑的时间大约是（ ） 平均每天看电视用时间大约是（ ） 是否躺着看书（ ）A、经常 B、很少 C、从不 看书时眼睛与书本的距离（ ） A、很近 （小于20cm) B 、适中30cm左右） 学习使用的灯具（ ） A、日光灯 B、白炽灯 C、节能灯 D、其他 右眼 右眼 左眼 矫正 视力 左眼 视力 性别 姓名 年级 设计调查问卷应注意: (1) 提问不能涉及提问者个人的观点; (2) 不要提问人们不愿回答的问题; (3) 提供选择的答案进可能全面 (4) 问题应简明 (5) 问卷应简洁 二．收集数据 33 27 300 小学 79 65 300 初中 110 103 300 合计 女 男 高中 视力不良率 视力不良学生人数 人 数 学 段 表4-2中小学生视力调查统计表 60 20% 144 48% 213 71% 三．整理数据 手段:利用表格. 视力不良人数 学段 图4-3中小学生视力调查条形统计图 四．描述数据 手段:利用各种统计图. 表4-2 三个学段视力不良率变化图 视力不良率 0 10 20 30 40 50 60 70 80 小学 初中 高中 折线图 1 学段 四．描述数据 手段:利用各种统计图. 五．分析数据 问题: 为了了解我市中小学生的视力情况,提出保护视力的建议,我市准备对中小学生进行视力调查.那么如何调查呢? 答: …... （1）高、初、小随年级升高，学生视力不 良率也升高。 （2）城区的比农村学生视力不良率高； （3）看电视，用电脑时间长影响学生视力. （4）全市中小学生的视力情况总体堪忧. …... 象这种根据部分学生的视力情况来估计全市同学的视力情况的调查方法叫抽样调查；其中全市同学的视力情况是我们要考察的全体对象叫总体，而其中抽取的一部分同学的视力情况叫样本,每个同学的视力情况叫个体,样本的个数叫做样本容量. 抽样调查是实际中应用非常广泛的一种调查方式,它是从 总体中抽取样本进行调查,根据样本来估计总体的一种调查.