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导学案设计2-6课时
导学案设计 课题 Unit 2 I’m Healthy. 课型 新课 课时 6 年级 六 学习目标 1、能理解Let’s talk部分对话的内容。
2、复习运用一般疑问句Do you often…?并能运用句型How often do you…?
3、培养学生良好的生活习惯。
学习重点 一般现在时描述日常生活习惯。
学习难点 怎样使用一般现在时描述日常生活习惯。 课时 第2课时 导学过程 课前预习 12的词句，标出疑惑点。 课堂互动 一、老师捡查课前预习情况，根据反馈情况开启课堂活动。
二、新授
1、Read and act.
（1）学生试读。
（2）听录音，读句子。
（3）教师领读句子，纠正发音。
（4）小组合作并表演。
三、巩固练习。
1.Listen and circle
Listen to the tape,then circle.
2.Read and tick
四、强化训练，当堂达标
1、Read and talk
Read the modle,then talk.
（4）教师领读。
（5）学生自读并记忆。
2、Let’s talk
（1）在对话中找出新单词，并读出来。
（2）听录音纠正读音。
（3）跟读。
(4) 分角色表演。
3、Look and write
Look at the pictures,then practice the sentence pattern“I…once a week.” 课后检测 做个小调查，各小组成员组内相互问答，然后老师再对个别学生进行问答练习。提醒使用下列范例句型：
Do you often play sports ? -Yes./No.
How often do you play sports ? -I play sports twice a week. 作业设计 A：课时练习、练习册 B：练习册 C：抄写对话。 教学反思 导学案设计
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