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现代文阅读教学策略答题技巧

十种题型 二、句子(段落)在文中的作用 三、赏析题型 六、关于环境描写的作用 环境描写题再思考 三、以知识为基 二种环境描写(自然环境、社会环境) 三种记叙顺序 【倒叙】 【倒叙】 【倒叙】 【倒叙】举例: 【插叙】 【插叙】 四种正面描写人物的方法: 五种表达方式:记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。 八种常用修辞方法: 十种常用写作手法: 写作手法举例 写作手法举例 写作手法举例 写作手法举例 名著阅读——常见考点 名著阅读——几个规律 * * 1、 字音 。 2、 对原文内容的提炼。 3、 句子(段落)在文中的作用。 4、 事件概括。 5、 人物形象特点的分析。 6、 赏析题。 7、 关于感受和思想情感。 8、 环境描写的作用。 9、 分析原因。 10、对文中某个句子含义的理解。 3. 答题方法点拨: (1)一般从内容、结构两大角度来作答。内容角度可以分为所写内容、所表达的思想感情。 (2)结构上的作用比较常见的有:与前文(后文)某句(或某段)形成照应;为后文某一内容作铺垫;过渡(承上启下);总收前文等。 开头段作用:开篇点题、开门见山、总领全文、渲染氛围、埋下伏笔、设置悬念、为下文作铺垫。 中间段作用:承上启下、总结上文、引领下文、渲染氛围、埋下伏笔、设置悬念、为下文作铺垫、突出主题、衬托。 结尾部分:总结全文、首尾呼应、点明中心、深化主题、结构严谨、画龙点睛、回味无穷、卒章显志。 题目作用:文章线索、点明主旨、一语双关、情感载体、特殊用法(修辞和疑问),引起阅读兴趣。 (1)修辞角度(如比喻、拟人等) 答题思路: (1)先指出修辞方法,然后表述修辞(如运用了比喻的修辞,把……比作了……), (2)分析该修辞的表达效果或(对象的主要特征)(形象生动地表达了……的特点), (3)表达了作者或人物什么思想感情(表达了……的情感) 1、常见问法:“……”请你说说这处环境描写有着怎样的作用? 2、答题方法点拨: 环境描写的作用通常有三点: (1)渲染气氛 (2)烘托心情 (3)推动情节发展 (为下文的叙事作铺垫) 3、答题语言表述: 本段对……环境的描写,渲染了……的气氛,烘托了……的心情,推动了……的情节发展(为后文……作铺垫)。 例: 《孔乙己》高潮部分 通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。 《考试说明》第4篇《坚硬的童年》开篇 突出乡村冬天早晨的特点,为了引出小小年龄的“我”不得不冒着严寒伴着黑暗去拾粪的艰苦,为下文作铺垫。 二种环境描写 三种记叙顺序 四种正面描写人物的方法 五种表达方式 八种常用修辞方法 十种常用写作手法 社会环境: “鲁镇的酒店的格局……只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。” ——《孔乙己》 作用: (1)交代故事发生的时代背景; (2)交代人物的社会关系,生存背景; (3)为下文人物性格描写作铺垫。 顺叙 倒叙 插叙 什么是倒叙: 是根据表达的需要,把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。 类型: 一是把结局提前; 二是把中间扣人心弦的部分提前; 三是由眼前事物引起对往事的回忆。 作用: (1)能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜; (2)同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。 第13篇《字奠》 “二○○四年春天,我到青岛海军某部代职。某天,一个同事在电话里告诉我,校对科的老吴去世了。 我大约愣怔了几秒钟才反应过来。我不过才离京月余,却得到这样一个让人伤感的坏消息。 我和老吴在一起共事整整十年。老吴离世时只有五十六岁,他还不老,脑出血夺去了他的生命。” 什么是插叙: 是指在叙述中心事件的过程中,插叙一些与主要情节有关的内容,然后再叙述原来的事情。   作用: (1) 对主要情节起补充的作用(有时会起到解释说明的作用)使文章内容丰富充实。 (2)有助于刻画人物,使人物性格特点和形象特征更丰满生动完整。 (3)避免文章结构的呆板、拘谨,使行文起伏多变,曲折有致。 (4)或交代细节、背景等,有助于理解文章内容,从而深化主题。   外貌描写(肖像描写、神态描写) 语言描写 行动描写(动作描写) 心理描写 “人是越来越多。后来的人拼命往前挤,挤不进去,就抓住人打听,以为是杀人的告示。妇女们也抱着孩子们,远远

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