【世纪金榜】2016届高考生物二轮复习专题能力提升练9遗传变异育种与进化.docVIP

【世纪金榜】2016届高考生物二轮复习专题能力提升练9遗传变异育种与进化.doc

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【世纪金榜】2016届高考生物二轮复习专题能力提升练9遗传变异育种与进化

专题能力提升练 九 遗传变异、育种与进化 (45分钟·100分) 一、单项选择题(共10个小题,每小题5分,共50分) 1.(2015·海南高考)关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是(  ) A.基因突变都会导致染色体结构变异 B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变 C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变 D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察 【解题指导】(1)题干关键词:“基因突变”“染色体结构变异”。 (2)关键知识:基因突变与染色体结构变异的异同。 【解析】选C。本题考查基因突变和染色体结构变异的有关知识。基因突变是基因内部结构发生变化,不会导致染色体结构变异,A项错误;基因突变不一定改变个体的表现型,染色体结构变异往往导致个体表现型改变,B项错误;基因突变导致基因内部碱基序列发生改变,染色体结构变异中因片段的重复、缺失、易位或倒位,均可使DNA的碱基序列发生改变,C项正确;基因突变在光学显微镜下观察不到,染色体结构变异可用光学显微镜观察到,D项错误。 【知识总结】基因突变后生物性状不变的可能原因 (1)同义突变:突变后决定的氨基酸仍为同一种氨基酸。 (2)隐性突变:发生隐性突变时,隐性性状暂不表现。 2.(2015·四川高考)M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是(  ) A.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加 B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接 C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同 D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与 【解析】选C。A项,基因是DNA双链的一部分,任何双链DNA均符合嘌呤碱基=嘧啶碱基,故错误。B项,在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,故错误。C项,插入突变使mRNA增加的一个三碱基序列AAG,若位于原两个密码子之间,则两条肽链只有一个氨基酸的差异,若位于原一个密码子之内,则两条肽链会有两个氨基酸的差异,故正确。D项,64个氨基酸最多有20种,因密码子的简并性,20种氨基酸对应的密码子有61个,对应的反密码子(tRNA)最多有61个,故错误。 3.(2015·抚州二模)将①②两个植株杂交,得到③,将③再进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是(  ) A.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 B.由⑤×⑥⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异 C.由③到④过程产生的有利变异多 D.由③到⑦过程可能发生突变和基因重组,突变和基因重组为生物进化提供原材料 【解析】选C。若③的基因型为AaBbdd,自交后代⑩中能稳定遗传的个体占1/4,A正确。⑤×⑥→⑧是多倍体育种,遵循的原理是染色体变异,B正确。基因突变具有多害少利性,C错误。③→⑦过程中,花粉的产生经过减数分裂,可能发生突变和基因重组,突变和基因重组为进化提供原材料,D正确。 4.(2015·昆明二模)下列关于生物进化的叙述,错误的是(  ) A.突变和基因重组都是随机的、不定向的 B.只有自然选择可以使基因频率发生改变 C.基因突变产生新基因,基因重组产生新基因型 D.生物进化导致生物的多样性 【解析】选B。突变和基因重组都是随机的、不定向的,A正确。引起基因频率改变的因素不仅有自然选择,还有其他因素,如基因突变等,B错误。基因突变可以产生新基因,基因重组不产生新基因,但有新基因型产生,C正确。生物进化导致生物的多样性,D正确。 5.诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是(  ) ①结实率低,发育迟缓 ②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程 ③大幅度改良某些性状 ④茎秆粗壮,果实、种子大,营养物质含量高 ⑤有利个体不多,需要大量的材料 A.①④         B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②④ 【解析】选B。①结实率低、发育迟缓属于多倍体的特点,错误;②由于自然突变具有低频性的特点,所以人工诱变可以提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程,正确;③由于自然突变具有低频性的特点,所以人工诱变可以提高变异频率,大幅度改良某些性状,正确;④茎秆粗壮,果实、种子大,营养物质含量高属于多倍体的特点,错误;⑤由于基因突变具有多害少利性和不定向性的特点,所以人工诱变产生的有利个体不多,需要大量的材料,正确。故B正确。 6.(2015·开封二模)突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如下图所示的染色体片段交换,a、b、c、d分别表示染色单体,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是(  ) ①正常基因纯合细胞 ②突变基因

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