计划生育与保护环境的基本国策定稿.pptVIP

想一想：人类面临什么样的问题？ 步骤二：教师重点点拨 学习要求：聆听 思考 记录 学习任务： 认真聆听老师讲解并积极思考，用心领会知识点的应用，必要时做笔记。 学习方式：主动接受 步骤二：教师重点点拨 材料一： 2004年7月10日突破64亿，2005年底我国人口达到13亿，约占世界人口的20%，相当于美、英、法、澳、意、加、日七个发达国家人口总和的2倍，超过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总和 问：这段材料说明了什么？ 人口基数大 步骤二：教师重点点拨 材料二：据统计：我国每两秒钟就有一个婴儿出生，每分钟大约出生38人，每小时大约出生2280人，每天大约出生5万人，每年大约出生1900万人，减去同期死亡人口，每年大约净增1300万，相当于现在澳大利亚人口的总和。 问：这则材料说明了什么？ 新增人口多 步骤二：教师重点点拨 步骤二：教师重点点拨 ?下表说明了什么？ 看下表：预测我国60岁以上人口在总人口中的比重 步骤二：教师重点点拨 下列材料各说明了什么？ 步骤二：教师重点点拨 步骤二：教师重点点拨 我国人口国情（即：我国的人口有什么特征？） 步骤二：教师重点点拨 我国人口过多、过快增长的影响是什么？ 步骤二：教师重点点拨 步骤二：教师重点点拨 步骤三：拓展提高