【决胜2015】(预测题)中考数学专题40动态几何之直角三角形存在性问题(含解析).docVIP

专题40 动态几何之直角三角形存在性问题 数学因运动而充满活力，数学因变化而精彩纷呈。动态题是近年来中考的的一个热点问题，以运动的观点探究几何图形的变化规律问题，称之为动态几何问题，随之产生的动态几何试题就是研究在几何图形的运动中，伴随着出现一定的图形位置、数量关系的“变”与“不变”性的试题，就其运动对象而言，有点动、线动、面动三大类，就其运动形式而言，有轴对称（翻折）、平移、旋转（中心对称、滚动）等，就问题类型而言，有函数关系和图象问题、问题、最值问题、和差问题、定值问题和存在性问题等。解这类题目要“以静制动”，即把动态问题，变为静态问题来解，而静态问题又是动态问题的特殊情况。以动态几何问题为基架而精心设计的考题，可谓璀璨夺目、精彩四射。 动态几何形成的是动态几何中的基本类型，包括等腰（边）三角形存在问题；直角三角形存在问题；平行四边形存在问题；矩形、菱形、正方形存在问题；梯形存在问题；全等三角形存在问题；相似三角形存在问题；其它存在问题。。 在中考中，的重点和难点在于应用数形结合的思想准确地进行分类。 如图，Rt△ABC中，ACB=90°，AC=BC=4cm，CD=1cm，若动点E以1cm/s的速度从A点出发，沿着A→B→A的方向运动，至A点结束，设E点的运动时间为t秒，连接DE，当△BDE是直角三角形时，t的值为 秒。 【答案】或或或。 【考点】单动点问题，相等腰直角三角形的判定和性质，分类思想的应用。 【解析】Rt△ABC中，ACB=90°，AC=BC=4cm，ABC=45°，AB=（cm）。 BC=4cm，CD=1cm，BD=3cm。若DEB=90°，则BE=BD=（cm）。 2. 如图，O为坐标原点，点B在x轴的正半轴上，四边形OACB是平行四边形，反比例函数在第一象限内的图象经过点A，与BC交于点F，OB=，BF=BC。过点F作EFOB，交OA于点，点P为直线EF上的一个动点，连接PA，PO。若以P、O、A为顶点的三角形是直角三角形，请求出所有点P的坐标。 【答案】点A是反比例函数在第一象限内的图象上的点， 可设A。 四边形OACB是平行四边形， BF=BC，F 。 点F是反比例函数在第一象限内的图象上的点， 。 A，F 。 EF∥OB，点P为直线EF上的一个动点，可设P。 根据勾股定理，得OA2=，OP2=，AP2=。 当POA=90°时，有AP2= OA2+ OP2，即， 。 综上所述，满足条件的点P的坐标为，，。 【考点】反比例函数综合题，单动点问题，曲线上点的坐标与方程的关系，平行四边形的性质，勾股定理，直角三角形的判定，分类思想和数形结合思想的应用。 【解析】先根据曲线上点的坐标与方程的关系和平行四边形的性质求出点A，F的坐标，再分别根据当APO=90°时，在OA的两侧各有一点P，得出P1，P2；当PAO=90°时，求出P3；当POA=90°时，求出P4即可。中，现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发，其中点P以1cm/s的速度，沿AC向终点C移动；点Q以1.25cm/s的速度沿BC向终点C移动。过点P作PE∥BC交AD于点E，连结EQ。设动点运动时间为x秒。 （1）用含x的代数式表示AE、DE的长度； （2）当点Q在BD（不包括点B、D）上移动时，设的面积为，求与月份的函数关系式，并写出自变量的取值范围； （3）当为何值时，为直角三角形。 (3)分两种情况讨论： ①当 ②当 综上所述，当x为2.5秒或3.1秒时，为直角三角形。 4. 如图，在平面直角坐标系中，四边形ABC是梯形，，其中A（6，0），B（3，），∠AOC=60°，动点P从点O以每秒2个单位的速度向点A运动，动点Q也同时从点B沿B→C→O的线路以每秒1个单位的速度向点O运动，当点P到达A点时，点Q也随之停止，设点P，Q运动的时间为t（秒）． 梯形ABC （2）当点Q在CO边上运动时，求△OPQ的面积S与运动时间t的函数关系式t的； （3）以O，P，Q顶点的三角形能构成直角三角形吗？若能，请求出t的值；若不能，请说明理由． （2）（）（3）当t=1或t=2时，△OPQ为直角三角形 试题分析：（1）作CM⊥OA于点M,知CM,由∠AOC=60°易求BM=1， （2）用含有t的代数式分别表示△OPQ的△OPQ的 (2)如图1当动点Q运动到OC边时，OQ=， =30°， ，∴， 又OP=2t， （）； （3）根据题意得出：， 当时，Q在BC边上运动