高三生物二轮专题复习(生物与环境).docVIP

高三生物二轮复习专题 翔宇教育集团宝应县中学 李步振 生物与环境 【知识要点聚焦】 第一节 生物与环境的相互关系 一、生态因素对生物的影响 环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做生态因素。 1．生态因素的概念 生态因素包括非生物因素和生物因素。 2．非生物因素对生物的影响 （1）阳光 （2）温度 （3）水 ①水是一切生命活动和生化过程的基本物质。 ②水分多或少都会对生物的生长发育有明显的影响。 ③在一定地区，一年中的降水总量和雨季的分布，是限制陆地生物分布的主要因素。 3．生物因素对生物的影响 （1）种内关系：同种生物的不同个体或群体之间的关系。 ①种内互助。 ②种内斗争：同种个体之间由于食物、栖所或其他生活条件的矛盾而发生斗争的现象。 （2）种间关系：不同种生物之间的关系。 ①互利共生：两种生物共同生活在一起相互依赖，彼此有利。 ②寄生：一种生物生活于另一种生物体内或体表，并从后者获得养物及生活条件的现象。 ③竞争：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间以及其他生存条件的现象。 ④捕食：一种生物以另一种生物为食物的现象。 二、生物对环境的适应与影响 l．适应的普遍性 （1）植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都具有明显的适应性特征。 （2）动物在形态、结构、生理和行为等方面有许多适应性特征。 （3）生物在外形上具有明显的适应环境的特征： 2．适应的相对性 （1）生物对环境的适应只是在一定程度上的适应。 （2）环境条件的不断变化对生物的适应性也有影响。 3．生物对环境的影响 （1）某种生物的数量和分布等对环境中其他生物产生的影响。 （2）生物的生命活动对无机环境有影响。 第二节 种群和生物群落 一、种群的特征 从生态学观点看，种群不仅是一个种的个体的总和，而且是有一定特征、结构和机能的总体。种群可以用一些数量指标来进行研究。这些数量指标往往只为群体具有，单独的个体并不具备。如种群密度、出生率、死亡率、性别比例、年龄分布、数量波动、扩散和迁移等。以下着重讨论种群密度、数量变动等几个主要问题。 1．种群密度 种群密度是指单位空间内某个种群个体总数或生物量。它的统计可有两类方法： （1）实际密度的测定方法 单位面积的个体数即实际密度。可以用总数调查和取样调查等不同的方法进行测定。 总数调查普查法：是计算某地段中某种生物的全部存活个体数的方法。如鸟、鼠可采取数巢穴的方法，人的总数统计则进行人口普查。 取样调查法：是通过计算某地段中（样方）的生物，从而估计整体数的一种方法。 （2）相对密度的估计方法 相对密度表示的是相对数量。动物的调查中常用的有粪堆、鸣叫声、动物活动所形成的土丘、洞穴、巢、蛹等进行估计，也可根据毛皮收购数量、拖网的捕捞量进行数目估计。在植物的调查中用频率、丰度、盖度等进行种群数量的估计。 2、出生率和死亡率： 决定种群大小和种群密度的的重要因素。 3、年龄组成： 三种类型：增长型、稳定型和衰退型 4、性别比例：指种群种雌雄个体数目的比例。 二、种群数量的变化： 种群研究的核心问题是种群的数量变动。种群中的个体有出生和死亡、迁入和迁出，因此，种群的数量是经常变化的。下面主要分析存活曲线、种群的增长等问题。 1、种群增长的“J”型（又称指数增长）曲线 在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的数量往往会连续增长。以某种动物为例，假定种群的数量为N0，年增长率（指第二年的种群数量除以第一年的种群数量所得的倍数）为λ，该种群每年的增长率都保持不变，那么，一年后该种群的数量应为： N1＝N0λ； 二年后该种群的数量应为 N2＝N1λ＝N0λ2； n年后则应为Nn＝N0λn。 如果绘成曲线图，种群的增长就会呈“J”型曲。当种群迁入一个新环境后，常常在一定时期内出现“J”增长。但更多的时候，它并不是种群增长的实际状况，而是反映了种群增长的潜力。 2、种群增长的“S”型（又称阻滞增长或逻辑斯蒂增长）曲线 在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间对有限的空间、食物和其他生活条件的种内竞争必将加剧，以该种群为食的抗食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值K值时，种群数量将停止增长，有时会在这个水平保持相对稳定。这种增长方式用坐标图表示出来就会呈“S”型曲线（见下图所示）。 3、影响种群数量变化的因素： 主要是出生率和死亡率、迁入和迁出等因素。 三、研究种群数量变化的意义： 对野生生物资源的合理利用和保护、害虫的防治等方面有重要的意义。 四、生物群落的概念： 1．生物群落的概念：生物群落是指生活在一个特定环境中的所有生物种群的集合