[3-标点符号的使用.ppt

* 标点符号的使用 真 题 例 析 真 题 例 析 方 法 总 结 方 法 总 结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　 中考对标点符号的考查，主要涉及标点的用法和作用。考查范围重在常见的、常用的几个标点符号，如问号、句号、逗号、引号、破折号、省略号等。中考考查标点符号，最常见的题型是辨析型选择题，部分省市也考到了修改题。 2015年语文中考对标点的考查仍会延续以往的题型，部分省市会把对标点的考查融入到病句修改、语段综合阅读中。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第3课时┃ 标点符号的使用 1. 2014·黄冈 下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是(　　) A．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 B．在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D. 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 真 题 例 析 真题例析 方法总结 A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 真题例析 方法总结 第3课时┃ 标点符号的使用 如何审题 如何答题 审题 要点 分析 思路 答题 依据 正确 答案 本题是标点符号辨析型的选择题，要求辨析标点符号使用出现错误的，然后选择出正确的选项。 标点符号的使用，要掌握一定的规律，一般来说，“某某说”在前面的时候，“某某说”后用冒号；“某某说”在中间的时候，“某某说”后用逗号；“某某说”在后面的时候，“某某说”后用句号。然后根据句子的意思来判断标点使用是否正确。 B项是选择问句，句中的第一个问号应为逗号；C项中的“他说道”后面应该是逗号；D项中的“史记”应用书名号。 A [思路分析] Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. 2014·资阳 阅读下面的文字，改正其中的错误。 ①“我成功了，”我喊了出来。“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证，下一目标是以夺取金牌为目的！ (1)第①句的标点_________应改为______。 (2)第②句的________一词应该改为_______。 (3)第⑥句应删去__________________ 。 真题例析 方法总结 。 第3课时┃ 标点符号的使用 ， 缩短 实现 “以”和“为目的” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 真题例析 方法总结 第3课时┃ 标点符号的使用 如何 审题 如何 答题 审题 要点 分析 思路 答题 依据 正确 答案 本题是标点符号改错类的题型，要求准确找出使用错误的标点符号，然后进行改正。 首先要掌握标点符号使用的基本规律，然后读懂句意，根据句子的意思来判定标点符号的使用。 第①句的一句话没有说完，因此不能用句号。 (1)。　，　(2)缩短　实现(或“获得”“获取”“夺得”等能与“成功”搭配的动词)　(3)“以”和“为目的” [思路分析] Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Cop