幼儿歌曲弹唱《我爱我的幼儿园》-1.ppt

幼儿歌曲弹唱 课程的目的与要求： 1.掌握幼儿歌曲伴奏编配的能力 2.掌握幼儿歌曲自弹自唱的能力 3.培养为他人即兴伴奏的能力 4.培养对歌曲具有创造性的演唱能力 1、体裁单一 2、篇幅较小 3、节奏规整 4、旋律上口 5、和声进行清晰明了 幼儿歌曲的特点 问题回顾： 和弦。正三和弦是哪几个和弦？ Ⅰ级、Ⅳ级和Ⅴ级和弦 伴奏织体。常用的伴奏织体（音型）有哪几种？ 1、柱式和弦 2、半分解和弦 3、全分解和弦 歌曲弹奏的重要组成部分 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅴ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅴ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅴ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅴ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅴ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅴ Ⅰ 歌曲伴奏的重要组成部分： 1.和弦 2.伴奏音型 歌曲伴奏分类： 1、有歌曲伴奏谱的伴奏 2、歌曲即兴伴奏 和弦： 多用正三和弦 （Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级和弦） 副三和弦（Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级和弦）较少有 伴奏音型： 1、柱式和弦 2、半分解和弦 3、全分解和弦 即兴伴奏的特性： 1、灵活性 2、规律性 弹好幼儿歌曲伴奏的条件： 1、掌握一定的钢琴弹奏技巧 2、掌握一定的乐理知识与和声 基础知识 3、良好的心理素质 考试曲目： 1、《粉刷匠》2.《小毛驴》3、《娃哈哈》 4、《摇篮曲》5、 《洋娃娃和小熊跳舞》 6、《新年好》 7、《雪绒花》 8、《打电话》9、《拔萝卜》 10、《数鸭子》