专题八 文化的作用与文化创新.ppt

文化与生活 （1）文化与社会 文化的内涵与特点 文化的形式 文化的社会作用 文化与经济、政治的关系 文化与综合国力 （2）文化对人的影响 文化对人影响的表现 文化对人影响的特点 丰富精神世界、促进全面发展 文化传承与创新 （1）文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现 民族文化与世界文化的关系 尊重文化多样性的意义 文化传播的主要途径 现代文化传播手段的特点 推动文化交流的意义 （3）文化的继承与发展 传统文化的表现、特点和影响 对待传统文化的正确态度 影响文化发展的主要因素 文化继承与发展的关系 （3）文化创新 文化创新的源泉和动力 文化创新的意义 创新与继承的关系 创新与借鉴、融合的关系 坚持文化创新的正确方向 1 高三政治二轮复习辅导与测试课件 1 专题网络整合 2 核心考点突破 3 考向动态整合 4 时政生活链接 课堂达标检测 5 限时规范训练 6 6 专题八 文化的作用与文化创新 尾页 首页 尾页 上页 下页 一、专题整合 　本专题的复习可以从“是什么、为什么、怎么做”三个角度来把握。“是什么”即文化的内涵和特点。“为什么”即文化对社会、对人的作用。“怎么做”即怎么发展文化，应从文化交流、文化继承、文化创新来分析。 　从整个文化生活的复习来看，应结合文化的作用，分析中华文化与民族精神的作用、为什么要进行中国先进文化建设。应结合文化的发展，分析怎样推动社会主义文化大发展大繁荣。 整体感知 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 考点解读 二、考点突破 重点辨析各自概念，探究它们之间的区别与联系。 历年高考本部分常以选择题命题。 考点一　文化与社会 1．文化的特点与实质 (1)文化的特点 首页 尾页 上页 下页 从产生看 文化是人们社会实践的产物，是人类社会特有的现象 从文化素养看 文化素养是通过参与文化活动，接受文化知识教育培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化 从文化的体现看 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 (2)认识文化的实质 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 2014年高考备考中，要全面理解文化与经济、政治的关系，对文化的双重作用和相对独立性重点掌握。 2．文化与经济、政治的关系 考点解读 走进高考 首页 尾页 上页 下页 相互影响 经济、政治决定文化 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定 文化反作用于经济、政治 ①文化具有相对独立性，文化的发展并不是与经济的发展亦步亦趋的②先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的腐朽的文化阻碍社会发展③文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持 相互交融 文化与经济相互交融 ①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要③文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 文化与政治相互交融 ①国内：文化影响国内政治文明的进步程度②国际：世界范围内反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 例1：(2013·天津文综)茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明(　　) 　　A．文化对社会发展有重要影响 　　B．人们在实践中创造并享用文化 　　C．文化能够增强人的精神力量 　　D．人们的实践受到文化潜移默化的影响 考点定位：文化的特点。台湾客家人种植的“东方美人”茶被英国女王赞叹为“正在跳舞的东方美女”说明人们在实践中创造并享用文化，故B切题，答案选B。题干不涉及文化对社会发展的影响，故排除A。C错误，正确的说法是优秀文化能够增强人的精神力量。题干不强调文化影响实践，强调的是实践对文化的作用，故排除D。 走进高考 答案解析 B 首页 尾页 上页 下页 【解析】 【答案】 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 考点解读 走进高考 3．文化在综合国力竞争中的地位和作用 本考点要求学生准确理解文化与综合国力的较量之间的关系，为此，学生要做好知识的拓展