九年级化学物质的化学变化.ppt

学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。 【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变； Ⅱ、CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变； Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前 后 。 【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验： 下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后)： ①甲组药品混合前、后质量关系为：m前m后，请解释原 因 ，该实验若试剂不变，应如何改进此装 置 ； ②乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是 。 将20克甲、5克乙、8克丙三种纯净物混合，在密闭容器中加热发生化学反应，经分析可知：反应后混合物中含有5克甲、16克丙，还含有一种新物质丁，则丁物质的质量 A. 12g B.9g C.4g D. 17g 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：列说法中错误的是 A．a和b是反应物，d可能是催化剂。 B．反应后a物质的质量为4.64g C．c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类 D．若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为2：1 某同学为了检验家里购买的硫酸铵化肥是否合格，他称取27.5 g化肥样品与足量浓烧碱溶液加热，产生的氨气用100.0g废硫酸吸收。测得吸收氨气的溶液总质量m与反应时间t的变化如右下图所示。所涉及的反应为： (NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4 。请计算： （1）完全反应后产生氨气 g。 （2）该化肥的含氮量为 （精确到0.1%），则这种化肥属于 (填“合格”或“不合格”。 合格硫酸铵含氮量为20%以上)产 品。 （3）请计算废硫酸中硫酸的 质量分数（写出计算过程） (1)6.8g（2）（2分）20.4% 合格 （3）解：设废硫酸中纯硫酸的质量为x 。 2NH3 + H2SO4 == (NH4)2SO4 34 98 6.8g x x=19.6g 硫酸的质量分数为19.6g÷100.0g×100%=19.6% 答：废硫酸中硫酸的质量分数为19.6%。 第二部分 物质的化学变化 第五节 物质的变化、性质与用途 形状 大小 状态 变色 能量 灯泡发光、轮胎爆炸 气味 沸点 硬度 密度 酸碱性 还原性 吸水性、吸附性 毒性、脱水性 化学变化vs化学性质 叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“会”、“就”、“可”等表示能力或属性的用语。 ★随堂检测★ 1、C 2、D 3、B 4、A 5、A 6、C 7、A 第六节 认识几类化学反应 化合物 沉淀 气体 水 酸 碱 氧 S C CuO 反应物的性质 反应物的浓度 反应物的接触面积 温度 催化剂 改变 质量 化学性质 图像题，探究题 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，判断下列图像是否正确 O2的质量/g 加热时间/s 0 MnO2的质量/g 反应时间/s 0 固体的质量/g 反应时间/s 0 MnO2在固体中的质量分数 反应时间/s 0 质量和化学性质不变 （1）填写下表： 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立； 猜想Ⅲ成立。 溶液中有气泡放出， 。 。 ，带火星的木条复燃。 结论 步骤⑦现象 步骤⑥结果 步骤③现象 有气泡产生 CuO的质量仍为0.2g 带火星的木条复燃 ⑵步骤①的目的是 。 ⑶步