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乌审旗高级中学2014年工作计划乌审旗高级中学2014年工作计划
乌审旗高级中学201年工作计划新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战以科学发展观为主线以提高教学质量为推动各项事业再上新台阶。1、树形象:2、强素质:以新为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,3、管理:学校将进一步完善和加强对各工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。
4、狠抓质量:以全面推进课堂教学改革为工作的重中之重,增强全体教师的课改意识和质量意识,深入教育教学方式改革,牢固树立生本理念,培养学生合作意识,提升学生合作能力,努力创建小组合作学习的教育教学新模式,全力打造实效课堂、高效课堂;通过扎实有效开展集体备课活动,使集体备课成效最大化;激发教研服务教学,统领课堂,培植一种交流、合作、研究的学术氛围;加强高三毕业班管理工作,努力使我校教学质量在全市普通高中学校中向前靠近,力争2014年高考本科上线数量和质量取得新突破。
三、工作目标
1.管理目标:健全和落实学校各项管理制度,保证学校教育教学秩序井然,学生行为自律规范,校园环境优美安全。使学生明礼向学,教师明理从教,领导明责作为,营造积极通畅的管理氛围。
2.德育目标:做到常规教育经常化、德育活动多样化,养成教育天天化,形成“全员、全程、全方位”育人的德育工作新格局。注重德育工作的层次性,积极构建效课堂模式,形成我校特色的课堂教学模式。尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。认真抓好校本教研,广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评强化安全管理和综合治理,校园安全零事故,学生违法犯罪零发生,争创安全文明校园。
不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,进一步加强班主任队伍建设,不断提高班主任的责任感和管理水平注重德育工作实效。把立德树人作为学校的根本任务和首要任务,抓好德育工作的学习研究牢固树立“成才先成人”的观念,胸怀教好每一名学生的理想,着眼于学生终身受益的习惯与责任感的培养,狠抓学生高尚、文明行为的教化,让学生在提升个人为中获取成长成熟的快乐。抓实德育常规以学生行为规范教育为抓手着眼细节抓好养成教育,坚持正面引导和严明纪律约束相结合,严治精心规划设计组织开展丰富多彩、形式多样的德育活动,要把活动办成陶冶学生情操,丰富校园学习生活,受学生喜爱的精品。学校是学生成长的摇篮,校园文化在育人过程中充当着教育特殊的角色,对陶冶学生的道德情操,强化学生的正确行动意识,起着润物无声的教育作用。
(7)建立多元激励体系加大优秀班主任的表彰力度,通过升旗、广播、橱窗、板报、校刊专栏广泛宣传表彰学生楷模持之以恒开展“”、“文明宿舍”月评颁奖;进一步强化管理,细化学生管理自治,强化、班主任责任,定期检查评比,提高内务整理和纪律标准,让成为学生良好习惯养成的训练场。。以家长学校建设为阵地,分年级建好家长委员会、每学期召开一次家长会,及时了解家长对学校教育的要求,科学指导家长对学生的家庭教育,缩小家教的差距,形成家校育人合力;构建学校、家庭、社会三结合教育网络建立德育档案建立健全德育档案对促进学校的德育工作及整个教育教学工作具有重大意义和作用。做好德育档案工作不仅有利于学校的评估工作,更有利于学校文化的传承,也是素质教育的量化体现只有规范好德育档案管理工作,才能更好的促进德育工作的规范和发展,培养出重视自身素质发展和潜能开发的新一代社会主义建设接班人。以记录学生的全过程,为学生接受社会的挑战提供详细的素质资料。 坚持教学工作的中心地位,适应学校新形势,大力加强教学规范化建设,向规范要质量,向改革要效率。 新课程改革在倡导学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,发挥“团队效应”,而集体备课则是教师合作研讨的一种有效形式,它对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有举足轻重的作用。紧紧围绕 “全心全意,优质服务”的工作目标与宗旨, 充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。积极开展中心组学习活动,组织好教师的政治学习,做到政治学习有计划、有安排、有主题、有资料。政治学习内容广泛,形式多样,并不定期组织教师进行专题学习,使广大教师始终保持坚定的政治立场和正确鲜明的政治思想。关心教冷暖,定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服务。全心全意为青年服务,与地方企事业单位合作形式举办联谊会,构建一个相互认识,相互交流,相互学习的平台,以结识志同道合的朋友,实现资源互动,建立人际网络,扩大交友空间,促进职工队伍稳定和我的精神文明建设。严格执行市教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成201年招生工作。
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