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教师暑期集训方案
教师暑期集训方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,通过组织全体教师认真学习党的教育方针,全国全省农村教育工作会议精神和有关新课程改革理论,全面贯彻《市教育局关于加强教师暑期培训的通知》文件精神,进一步统一思想,提高认识,促进我校教育教学改革的深入发展。
二、主要内容
1、学习《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决议》以及胡锦涛、温家宝同志关于科学发展观的论述,组织全体党员教师和入党积极分子学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例(试行)》,进一步强化教师大局意识、发展意识,全面提高教师队伍的思想素质。
2、学习《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的实施意见》、《省人民政府贯彻国务院关于进一步加强农村教育工作的决定的实施意见》、《省教育厅关于在全省开展“办人民满意的教育”主题创建活动的通知》等文件以及相关教育法律法规,广泛营造“做人民满意教师、创人民满意学校、办人民满意的教育”的创建氛围,进一步增强广大教师的服务意识和依法治教意识,全面规范办学行为。
3、学习新课程改革理论,深入把握当前教育改革所面临的形势和任务,分门别类抓好教师业务培训,进一步增强教师的改革意识和进取意识。转摘于wenmi.net
4、学习《市教育局关于认真抓好2004年秋季学校德育工作的意见》、《枝江市“2341”师德建设工程实施方案》、《枝江市2004年教育目标考评实施方案》、《枝江市校园突发事件应急处置工作预案》、《市教育局党组关于进一步加强教育系统党风廉政建设工作的意见》、《市教育局转发省教育厅关于解决中小学生入学难问题的意见的通知》以及安全管理的系列文件,进一步增强教师的岗位意识和责任意识,抓好开学准备工作。
三、组织领导
学校成立暑期集训工作领导小组:
组长:副组长:
成员:四、集训时间和地点
集训时间:8月21日——8月26日
集训地点:21日集中动员和26日大会总结在马店中心小学,其余时间在我校进行。
五、主要步骤
本次暑期集训分三个阶段进行。
第一阶段:大会动员阶段(8月21日上午)
第二阶段:各校分散集训阶段(8月21日下午——25日)
第三阶段:总结阶段(8月26日——9月15日)
六、有关要求
1、提高认识,高度重视教师集训。全校教师要把思想统一到集训重点上来,确保集训取得实效。
2、联系学校、教师实际,解决学校、教师面临的实际问题。
3、加强领导,抓好集训的组织和管理。学校成立专门的集训领导小组,负责集训的一切工作,严格考勤制度、请假制度。
4、加强宣传和信息上报工作。办好两期宣传专栏,并上交三篇以上信息到中心小学。
小学
2004年8月21日
篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批
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