体验式班会《发现潜能,提升自我》.ppt

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2017-01-10 发布于贵州
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体验式班会《发现潜能,提升自我》.ppt

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一分钟鼓掌比赛比赛规则：1.猜想自己在一分钟之内能鼓掌多少次？写下来 2.在一分钟之内，快速鼓掌，记清自己拍手次数。分享与交流动手试一试 1.在你面前有一个纸杯，请在纸杯中加入清水，直到不能再加为止。请你动手试一试试试看还能不能加进去其他物品？（回形针、大头针、钥匙等）比一比哪组同学手最稳？把纸杯的空间充分利用？哪组同学最在活动中配合最默契？将日常生活中你发现的同桌或者同学的优点写在他的背上。每个人都要回想、发现，抓住同桌的闪光点。原来我还有这样的优点… 分享与交流每个孩子都该拥有一个自信阳光的笑脸；每孩子都该拥有发现自己、挖掘自己的能力；每个孩子都在不断超越自己，完善自己。思考自己还有哪些方面的潜能是可以继续发现的。在本节课结束后，请同学们将本节课的收获写下来。 * * 情景导入，明确主题组织活动，体验主题活动规则： 1.在两分钟时间内尽可能将面前的文字抄写在空白纸上。 2.书写要规范，错字不算成绩。 3.时间一到请自动停笔坐好。组织活动，体验主题温馨提示：每组成员轮流添加，每个人每次只能加一枚。组织活动，体验主题组织活动，体验主题谈出感悟，升华主题课堂小结，提出希望课堂延伸，落实感悟 *